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第一学期教研组工作总结

2012-5-31 0:48:49  来源: 部门工作总结 

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉这一学期又过去了,回顾本学期的工作,语文教研组在校领导的指导下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加并开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的语文教学质量做出了一定的?#27605;住?#29616;就本学期语文教研组所做的工作及成绩,问题与不足作具体分析:

  一、工作与成绩

  (一)、找准突破口,夯实常规教学

  本学期,语文教研组根据学校教学管理制度和考核细则,认真执行月考核制度,采取定期检查的办法扎实抓好常规教学检查,为防止差生导致教学质量提不起来这一实际情况,?#21442;?#20102;不放弃一个差生,教研组将备课、考试、培辅、反思四个?#26041;?#20316;为突破口,夯实常规教学

  1、备课。要求课前备课,严禁不做准备进课堂。推门听课要求上课老师拿出教案。实行写教案和课本随记双备课的方法,帮助教师真正做到“不备课不进课堂”。

  2、考试。对于常规的期中期末考试,进一步严肃了考试纪律,要求考出学生真实成绩。考后写“试卷分析”,召开质量分析会议,?#19994;?#23398;生出现问题的原因,切实提出解决方案。毕业班下班学期实行“月考”制度,进一步加强毕业班管理。

  3、培辅。坚持培优工作,狠抓辅差任务。由于家庭环境原因,辅导学困生一直是我校传统。本学期一如既往,要求各班语文教师做好辅导学困生的计划、记录和总结,并撰写上交到教研组。www.aifns.live同时,借助考试对各班学困生进步情况进行了解。

  4、反思。鼓励老师们做反思型教师。要求每位老师每?#38382;?#26377;反思,月月上交十篇教学日记。其反思面拓宽为可写教学中的事,可写案例、片段,还可摘抄文章片段,书写阅读某篇文章后的感想?#21462;?#26681;据检查结果及收取材料,可见老师们的反思更实在了,更有真情实感了。

  在将以上四个反面作为突破口的基础上,常规教学管理的其他反面也毫不放松。如一学期听?#38382;?#19981;少于15节;每人每学期上一节语文公开课,一节活动公开课并评议?#21462;?#26412;学期,教导处?#21448;?#26376;的常规教学检查?#34892;?#24944;地看到,语文老师们的常规教学各?#26041;?#24050;不断改进,不断完善。

  (二)、抓住一条线,丰富教学教研

  本学期,教研组紧紧围绕“两课三会”这一条主线来开展教学教研活动。

  “二课”即一节语文公开课,一节语文活动课。语文公开?#38382;?#21508;语文老师根据教研组制定的时间安排,在期中考试之前每人上一节交流课。内容从各年级教材中选取。语文活动?#38382;?#25105;校特色活动。各班级根据自身情况,制定本学期的活动内容以开拓学生的知识面,提高课外阅读能力,并提出一节向语文组教师展示。

  “两课”之后教研组及时开展教研活动讨论交流,指出有点提出不足,在交流中让老师们共同进步。我们规定,交流前上课老师需要说课,说明自己的安排意图和设计亮点,让听课老师的评议更有针对性。

  “三会”即期中质量分析会、期末质量分析会和毕业班教学会议。通过三会达到了集思广益,总结经验,改进措施,不断完善的目的。

  (三)、寻求新渠道,落实校本培训

  “问渠哪?#20204;?#22914;许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,我们配合教导处开展各项学习工作。从集体备课、家长开放研讨课、名师上课学习、读书心得交流、听专家讲座、期?#23567;?#26399;末质量分析会等不同方式来开展。通过一次次学习,促进了教师们专业化成长,提高了全体语文老师的业务水平,发展了所有老师们的整体素质。

  二、问题与不足

  1、教学与教研并重却不能并抓。教研工作是我校一项薄弱?#26041;凇?#22240;为缺少相应的指导和人员力量。我们的教研工作基本停留在上两节公开课上,缺乏课题研究。

  2、辅导后进生工作缺少关注的确实措施,检查模糊。

  三、相应措施

  1、课题研究工作需要教导处带领,提出适合我校的课题研究,不求“大”求“精”。学校要给予相应的支持,?#28909;?#25351;导教师如何进行课题研究。

  2、辅差工作进一步落实。在各班定计划、做记录、写总结的基础上,可以让教研组协助教导处统计各班辅差对象,并加以跟踪,月查时以收记载、看作业、问学生,见试卷,听反馈等多途经监管各语文老师的辅差工作。从各班成绩册中看差生每次测试成绩的具体进步情况,以提高辅差工作的实效性。

  不管怎样,在过去的这个学期里,我们付出了自己的努力,也体会着成长的快乐。成功有乐趣,失败更有收获!回头看看,那路途留下的?#38469;?#32654;丽的足迹!展望下学期,我们将在这坚实的基础上再接再厉、求真务实、锐意进取、开拓创新,让我们洑水镇小语文教学质量再上一个台阶!更好的和孩子们一块快乐的学习语文!


第一学期教研室工作总结

  拥有优秀的教师才能拥有优质的教育,拥有优质的教育才能建设优秀的学校。为此,我们永远把教师队伍建设放在第一位。为了深化课堂教学改革,提高课堂教学质量,以造就和培养高素质的教师队伍,尤其是对青年教师的培养,促进青年教师的成长,实施“青蓝计划”,本学期教研室立足本校实际,加强教师的教育教学理论的学习,更新观念,在提升“聚焦课堂 研究教学”的教学教研模式的基础上,继续全面开展了新课程?#34892;?#25945;学实验,充分调动了广大教师的主动性和积极性,使我校的教学教研工作有更进一步的提高。

  一、?#34892;?#25945;学方面  ?#34892;?#25945;学的基本目的是设立新的课堂文化,加强教师与学生之间的自由、民主、宽松与和?#24120;?#25913;变教师的形象,从?#34892;?#25945;学走向优质教学。本学期各学科继续开展?#34892;?#22791;课,?#34892;?#19978;课,?#34892;?#35780;价等方面的研究。开展了许多不同?#38382;?#30340;?#34892;?#25945;学教研活动。在课堂教学的导入、教学情景设计、课堂教学的提?#23454;?#31561;方面做了进一步的探究。为了切实提高课堂教学效益,改进教学操作和教学行为,教师们能充分发挥学生学习的主体作用,运用新课程理念构建符?#32454;?#23398;科教学实际,与新课程相适应的教学体系。

  一学期以来,英语、信息、生物、化学、地理、物理、数学等教研组都在?#34892;?#25945;学实验网站上发表了包括教学设计、教学案例、教学反思等共26篇文章。这些文章?#38469;?#21508;教研组、各备课组集体研究的结果。其中英语、生物、信息组?#21152;?篇以上。另外,各实验学科也都写了阶段性总结。

  二、 开放周方面  11月23日至28日我校举行了教学教研开放周活动。这次开放周活动的主要目的是通过专家引领、同伴互助来提升青年教师的成长,提高他们的业务水平。各学科的全体老师精心设计,集体备课、上课、听课、评课,形成了全员互帮互学,平等交流,共同提高的教研氛围,?#30772;?#20102;我校教学教研的新热?#34180;?

  这次开放周,由十四位新老师挑起了研究课的重任,这也是本次开放周的一大特色。对他们来说,这是一次挑战,也是一次锻炼的机会,他们能在专家、师傅和?#32570;?#20204;的指导和帮助下,更快地成熟、成长。同时,又给他们一个?#25945;?#23637;示自己的智慧与才能,秀出个人的风采。值得高兴的是,他们不负厚望,都能以出色的表现赢得来自海南师大的专家们和老教师们的充分肯定。课堂上,他们能把握教学重点难点,引入自然,符合学生学习规律,普通话标准,语?#21592;?#36798;清晰、流畅,板书设计各有特色,基本功扎实,课堂驾驭能力强,注意教法学法,关注学生的学习等?#21462;?#21487;以肯定,这一批新教师在专家引领和老教师的帮助下,通过他们的不断努力、不断学习、完善,很快将成为我校的教学骨干,成为名师。这是我校加强教师队伍建设决策的验证,是实施青蓝工程的第一步。

  本次开放周我校邀请海南师范大学,海南教研院、国兴中学等单位的九位教授(专家)到学校亲临指导,参加研讨会。各学科的教师在专家的指导下,对课堂教学进行了更深入的探究,充分发挥了专家坐诊与专业指导的作用,使我校的?#34892;?#25945;学研究抓得扎实抓得?#34892;А?#20146;临我校指导的专家是:吴一凡,龚雄飞,蔡?#30528;簦?#38889;钢,丘名实,史君雄,陈春福,陈坚,王才秋。开放周期间总?#37319;?#20102;十四节公开课,听课人数达400多人次。

  期间,为了加快我校青年教师队伍建设,促进青年教师的成长,提高青年教师的读书质量和业务水平,我们还举行了青年教师读书文化论?#24120;?#21313;三位青年教师?#23478;詐pt的?#38382;劍?#32467;合本人的课堂教学实践,谈了他们的读书与教学实践的体会。

  我们发现,我校绝大多数教师都能怀着对教师职业的认同感和责任?#26657;?#24182;将其当作终身追求的目标,带着一种主动的态?#28909;?#23398;习,去反思并从自己的教学实践中体会幸福?#23567;?

  三、教学教研活动  本学期,我校加强了教研组、备课组的建设,加强了师徒结对、同伴互助等教学交流活动。本学期,新招聘的十四位老师都分别拜师结对,在教学与生活等方面,他们都能够互相关爱、互相帮助、互相?#20889;琛?#20114;相交流,更?#34892;?#22320;促进了新教师们的成长。

  今年暑假期间(8月2日),我校在南丽湖召开教育教学研讨会。参加会议的有学校行政领导、教研组正副组长、年级主任?#21462;?#22312;会上,各学科代表分别对上学期的工作进行反思总结,就自己在开展?#34892;?#25945;学研究中所遇到的问题、工作?#20889;?#22312;的问题和需要改进的方面、以及提出的对策?#36861;?#21457;表自己的观点,并即下学期的教学教研工作谈了自己的设想。学校领导也分别讲了话。

  开学初,教研室、办公室和政教处分别对刚招聘的十几位年青老师进行了岗前培训,各部门都提出了要求。教研室对新教师提出了包括如何制定个人计划总结、教学与反思、基本功训练、师徒结对、校本培训等十七点要求,全面开展青蓝工程的实施。

  师资培训工作?#20999;?#35838;程实验工作的重要组成部分,关系课程改革实验工作成败。我校领导始终把师资培训与新课改的推进同步进?#23567;?#20026;了提高我校教师的整体素质,建立一支符合新课程要求的优秀队伍。本学期的每一个月,我们开展了更有特色的培训。1.观看李镇西的讲座《做最好的老师》。2.观看电影《放牛班的春天》、《春风化雨》、《生命因你而动听》。3.给每位教师发放好书《讲授学》、《做最好的自己》、《教师专业成长》、?#38431;行?#25945;学的案例与故事》、?#38431;行?#22791;课、上课、听课、评课》、《新课程的深化与反思》等,作为教师们自主学习的培训材料。4.教师之间互相听课。教师之间互相听课学习是提高教师素质的一种重要途径,可?#28304;?#21040;取长补短、共同提高的目的。5.外出观摩学习。本学期,我校外派大批教师到海?#29616;?#23398;、加积中学、海南华侨中学、海口实验中学、三亚、五指山等地观摩听课,有个别老师却外出两到三次,人数近200人次。其目的是让教师们不断拓宽其知识面,重新构建教师的知识结构,为课程实施提供充足的知识和智力支持。围绕着新课程背景下课堂教学的?#34892;?#24615;问题,开展全员培训,切实提高我校教师课堂教学的质量和水平。 共2页,当前第1页12

  《新课程的深化与反思》一书是作为新课程培训的材料,要求全体教师(不限年龄)都要参加培训学习,并于12月底前每人写一篇XX字以上并以“我与新课程”为主题的反思论文,交到教研室。?#20004;瘢?#24050;经有139位老师提交。有三篇论文(王昌孝、谢晓红、吴艾矫)送省里参加评?#34180;?#20294;是,在提交的论文中经过验收发现,有半数以上的文章是网上下载的,而且有部?#25351;?#26412;没有进行修改。

  大部分教师都提交了教学设计、说课稿、听课记录(20?#25105;?#19978;)、反思文章、读书笔记、心得体会?#21462;?

  校本课程开发是本学期的亮点。按照南丽湖的会议精神,每个学科都根据自己学科的不同特点,开发了以“学法指导”为主题的校本课程,并按计划完成授课(语文、历史、信息还没有授课)。很受学生们?#38431;?#21478;外,历史组开发的校本课程《定安史话》已经印刷成书,发到高一年级的每一个学生。

  本学期末,教研室和办公室共同对各位年级主任、各教研组正副组长进行?#20284;?#20215;考核。从考核结果来看,各位带头人都得到高度的评价,深受教师们拥戴。有点不足的地方是有时候教研活动还流于?#38382;劍?#28145;入课堂听课指导不多,相互之间交流沟通不够。希望能有更多机会外出观摩学习。

  开展不同模式的教学教研活动是我校对教师的培训特色,通过这些活动,教师们能更新他们的理念、知识、?#35760;?#21644;能力,能通过合理的设计,稳步地实施,使教师们在课堂教学过?#35752;校?#33021;大胆地改变教学方法,转变学生的学习方式,倡导学生主动参与,勤于动手,乐于探究,积极培养学生的创新意识和实践能力。

  ?#27604;唬?#25105;们还存在着很多问题,例如,参加各教研组的教学研究活动不多,没有及时地把握教学方面的存在问题。没有更好地配合教导处工作。?#34892;?#35745;划没有更好地完成。只有不断地总结经验,才能提升课堂教学的水平。在实践?#26657;?#25105;们要坚持求真务实、开拓创新的原则,充分发挥在实验工作中的自主权,积极激发和调动广大教师实验新课程、研究新课程的积极性,凝?#26408;?#21147;,严谨求实,不断推进我校的新课程实验工作,进一?#25945;?#21319;学校教育的竞争能力,提高学校的办学品位。

2页,当前第2页12
2009年学生会生活部第一学期工作总结

  通过学生会各个部门的努力和配合,本学期各项活动得以?#34892;?#39034;利的完成,回想新学期的开始xx师范大学影视艺术学院生活部是学生会中一个重要的部门,我们的主要职能是:关心同学生活,尽力解决和满足同学们提出的各种问题和需求,为大家提供方便;定期检查寝室卫生;配合学院活动的礼仪工作及学生活动的后勤工作;尽量配合其他各部门活动?#21462;?本着“为学生服务”的宗?#36857;?#25105;们圆满的完成了本学期我们部应尽的职责,并?#19968;?#26497;地配合学生会其他部门的各项活动。

  下面我对过去一个学期生活部的工作做一下回顾与小结:

  一.部门建设及工作方面:

  1、为了使团组织学生会实力更加强大,生活部应时宜,在开学初,我们生活部进行了新一界的学生会成员换界,经过?#32454;?#30340;筛选,最终?#33539;?#20102;生活部新一届成?#34180;?

  2、新一界成员?#33539;?#30340;第二周,为让部员之间排除隔阂与陌生?#26657;?#35753;这个集体内部的气氛变轻松,生活部及时开展了一个小?#22270;?#38754;会,做了一些有意义的小游戏,让大家彼此了解,进一步增进感情。与此同时,对新成员又进行了一系列的培训工作。新部员在接受培训后都?#20889;?#24456;深,学到了很多的工作?#35760;桑?#24456;快融入到生活部这个大家庭里,同时也感受到了大家对工作的热情。?#21442;?#37096;门完成本学期的部内工作打下了一个坚实的基础。

  3、针对部门工作的需要,我们部将部里的成员分成了四个小组,这样有助于分组对影视学院的06.级07级08级的所有寝室,教室的卫生状况做全面,系统化的检查。每周,各个小组根据自己组员的课余时间对自己负责的年级进行宿舍卫生检查。分组管理既保证了工作的顺利进?#26657;?#21516;时也提高了组织的灵活性与效?#30465;?#22312;宿舍卫生检查的过?#35752;校?#25105;的部员们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。同时,向他们耐心介绍了我们部的职能,真诚地?#38431;?#20182;们提出意见和建议,并表明我们一定会把“为同学服务”的宗旨落到实处的决心。每周定期的宿舍卫生检查,不仅加强了宿舍卫生管理力度,同时保证了寝室同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适。也很好的完成了生活部应尽的使命。

  二、配合其他部门工作方面:

  在保证完成好本部门工作的同时,我们也协助其他部门开展好一系列的工

  1、全体部员同学生会其它部一起为“新老生见面会”布置、收拾会场等准备工作及后续工作,保证了见面会?#34892;潁?#39034;利的进?#23567;?

  2、为迎接影视学院08级新生的到来我们学生会的各个部门通力配合举办了一场精?#21490;?#25104;的迎新晚会.我们生活部全体成员配合其他?#20540;?#37096;门布置会场,以及晚会前两名引导礼仪,晚会整个过程中的七名会场秩序维护人员,确保整个晚会安全,顺利进?#23567;?

  三、工作中的不足:

  1、由于成员们课程时间不同,导致有时工作中不能全体成员到齐,以后会尽量克服这个困难,协调时间,保证每?#20301;?#21160;全齐,以便更顺利开展工作。

  这些缺点我们一定会在今后的工作中避免。

  从总体上看,本学期我们生活部的工作完成较好,取得了一定的效果。在这学期的工作过?#35752;校?#25105;们生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、保?#32454;?#37096;门、各项工作的顺利发展,做到工作规范化、?#34892;?#21270;,生活部本着服务于同学的宗?#36857;?#21162;力奋斗、大力协作。及时到学生中了解各项生活困难,内部能解决的一定给予解决,不能解决的及时作出汇报。加强同其他部门的联系,协调各部门组织的活动,配合完成各项任务,做好各部门的后勤保障。我们会继续?#26376;?#33108;的热情配?#29616;?#25345;团总支学生会老师及其他各部的工作,把“为同学服务”的宗旨落实到生活中的点滴之处!

From:http://www.aifns.live/Article/gzzj/bumen/201205/19498.html
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