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2009-2010学年度第二学期教育教学工作总结

2012-5-31 0:49:17  来源: 部门工作总结 

  一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下。

  一、政治思想方面。

  本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

  二、教育教学方面。

  1、 要提高教学质量,关键是上好课。

  为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预?#26469;?#26045;。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何?#25165;?#27599;节课的活动。www.aifns.live

  ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  ⑶复习阶段。针?#24742;?#19968;位学生展开复习,注意联系实际,画图,看图,培养学生的读图能力,指导学生根据图形相互之间展开提问,开拓思维。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,?#28909;紓?#25569;握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处?#22330;?#24819;法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足,有时宽容比批评更能教育学生。

  3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。

  三人行,必有我行焉。我注意平时?#25512;?#20182;交流,向有经验的教师学习,学习教学方面的好的经验、方法,学习管理学生方面的好的办法,本学期取他人之长对我的帮助不小。

  4、培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  现在?#20999;?#35838;程实验阶段,无论知识、教学经验都是摸着石头过河,我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准,经常到图书馆、网上查阅相关资料,力求在符合课标教学的同时,给学生?#23454;?#20805;电并且相应有所减负。

  三、其他方面。

  严格执行学校的规章制度,不迟到,不早退,不无故请假。认真上课。

  四、成绩和不足。

  1.本学期使大多数学生对历?#27867;芨行?#36259;,期末考试历史成绩考得比较优秀。

  2.不足:①对于优生过于相信,检查的力度不够。对于后进行由于面过于大,力度不够。②方法花样太多,学生晕头转向。

  五、今后努力?#36739;頡?

  1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一?#38454;?#21464;观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。
  2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。
  3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生。

  21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。


2009学年度上学期科研工作总结

  本学期的科研工作,继续坚持科?#34892;?#25945;,科?#34892;?#26657;的办学思想,以课题研?#35838;?#29301;动,以全面落实新课改为中心工作,以校本培训为基础,以学习型团队建设为重点,提高教师队伍整体素质,促进教师专业化发展。较为圆满地完成了各项工作,具体情况如下:

  一、课题研究管理工作

  1.本学期结合学校教育科研工作实际,继续完善、健全教育科研工作的各项规章管理制度。严格教育科研课题的各项管理工作。课题管理做到了有要求、有?#24049;恕?#26377;总结
  2.完成了参与课题研究教师的个?#25628;?#31350;档案建立工作。试验教师定期完成案例反?#24049;?#38454;段小结。
  3.为加强参与课题研究教师间的交流与互动,本学期召开了课题研究案例反思交流会。
  4.针对课题研究中发现的新问题,本学期做好课题变更的准备工作。

  二、培训工作及队伍建设

  1.本学期重点加强学习团队建设,继续以学习小组形式组织教师学习。主要建立以数学、语文、英语三学科为主的学习团队,定期组织活动。
  2.以校本培训为依?#26657;?#25552;高广大教师的教育科?#24515;?#21147;,本学期围绕课题进行了“有效教学”专题培训和测试。以及对教师进行教育科研的认识和能力的培训以及有关多元智能理论有关知识的学习。
  3.注重骨干教师的培养,形成骨干教师培养?#25512;?#36873;的相关制度。以校级骨干为基础,初步形成骨干教师梯?#21360;?#26412;学期内选送了两名教师参加区骨干培训。

  三、课题研究实践

  ?#20445;?#32487;续坚持科研小组内研究课制度,注重发挥团队优势,组织跨学年的研讨活动,提高研究课的质量。做到以问题为牵动,注重课后的评析与反思。本学期加强了课堂教学工作的研究,开学初布置了本学期的研究课任务,每个教研组40岁以下的老师每学期上三节有研?#32771;?#20540;的课,要有教案、有评课。有一个反思。本学期共上研究课 78 节,这更促进?#25628;?#31350;课的实效性,一课多讲、多人共备一节课成为研究课主要形式,甚至打破了学年组,备课组的界限,好多教师都觉得收益很大,从而更加?#19981;?#19978;研究课了。也培养了一批教学骨干教师,如?#26680;?#24535;艳、宋晓玲、刘阳、靳卓、付丹丹、张蕊等,英语组更是在孙岩主任的带领下开电工小学教研课的先河,
  2.总结课改经验,科研教改一体化,开展课题研讨?#20301;?#21160;,靳卓老师讲了?#26007;?#30865;》一课,课后组织听课教师研讨,引起?#24605;?#28872;的争论,针对这节课提问题和改进意见,教者本人积极反思,有的教师觉得上的不过瘾,主动请缨在自己班上,到别人班再上这节课。极大的调动了广大教师的研究家学的热情和积极性。使之在学校形成课堂教学研究之风。
  ?#24120;?#26377;6名教师参加全国小学英语教师教学赛课选?#31283;?#31532;一轮赛事—英语说课?#21644;?#26195;杰、连君、孙?#36873;?#26460;文?#30149;?#23385;薇、石红霞,并取得了团体好成绩,王晓杰取得了全区第二的优异成绩。王晓杰参加了此?#31283;?#35838;的第二轮?#28909;?mdash;—微型课赛课,在原动力赛区又以第二名的优异成绩入选。我校作为香坊区第三轮选?#31283;?#30340;赛场,王晓杰又获得了市红杉杯市级优质课的好成绩。

  四、其他工作

  ?#20445;?#35748;真完成了做为整改委基地学校的各项工作。
  2.及时做好科普信息交流工作。
  3.完成了各项科研成果征集工作。

  五、不足及努力?#36739;?

  课题过程管理还不够严密,教师们实验过程中的材料收集还有待加强。今后,应为创造教师们创造更多的实践与交流的机会,使教育科研工作真正地与教师们的教育教学实践紧密结合。


2009年上学期班级工作总结

  转眼间我们即将从刚入学时的“?#22235;?rdquo;变成学长学姐了,马上我们将要迎?#26377;?#19968;届新生的到来。回首过去的一学期,真的有很多话想?#25285;?#25105;们有苦有甜,我们有种种的?#23383;?#21644;不足,但,这都是成长的足迹。这一学期以来,可?#36816;?#29677;级整体是向好的一方面发展着的。毕竟同学们已经相处一年了,彼此之间建立的深厚友情正是班级凝聚力的基础。班委各项工作的开展也顺利了许多,这要?#34892;?#20840;体班委,?#34892;?74班的所有?#20540;?#22992;妹们。

  为了在今后的工作中更多地取得成绩,以继承优点,避免错误,为我院的发展做出我们的?#27605;祝?#19979;面具体总结这学期各项工作的开展情况。

  一、学习方面

  我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神,在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识,课堂下阅?#26009;?#20851;书籍加以巩固和深入。虽然班上仍有些不和谐的因素,但总体来说大家的学习状态都比上学期要好了一些。在班上的期末动员大会上每个寝室都派出代表谈了谈自己寝室的学习气氛,成绩较好的严文、柴倩、黄?#25226;?#31561;同学和学委都给大家讲了自己的一些好的学习方法,以给大家借鉴。之后,黄导作了总结,让大家把目标放长远,为自己的未来早做打算。经过这?#20301;?#35758;,班上结了一帮一的对子,有的是好成绩同学帮成绩稍弱的同学,有的是成绩相当的同学互帮互助。相信通过我们的努力,班上的成绩会较上学期有所进步。

  二、活动方面

  我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参?#26377;!?#31995;举办的各项文娱活动。?#20064;?#23398;期我班同学自行组队代表学院积极参加了学校里举办的十人九足的赛事,并取得了第二名的骄人成绩。在院里举办的市场营销大赛等活动中,我班张建川、曾郡、严文等同学都热情积极参与,其中张建川同学和他们队的成员在自己的努力下得了优胜奖。在情人节中秋节等节日的时候,应广大同学的共同要求,我们举办了数?#20301;?#21160;,活跃了节?#25484;?#27675;和促进了同学的感情联系。情人节由英语科代表严文同学举办了以valentine’sday为主题的englishcorner,先组织大家一起学唱了《heyjude?#27675;?#39318;英文歌;然后让大家了解了世界各地的一些情人节庆祝方式;还将准备好的《傲慢与偏见》的一段台词发放给同学,讲解其中的生词以后,由?#20449;?#29983;自行搭配上台表演;最后分别将有关valentine’sday的单词和英语课中已学的两个单元的单词用英文表示,由同学们根据英文的解释填写单词,选出冠亚军,并发放阿尔卑?#22266;?#20316;为奖品。整个活动办得非常成功,气氛也非常活跃,每位同学都得到了上台讲英语的机会。通过这次的英语角活动,再次提高了同学们学习英语的热情,也让同学们更加勇于展示自己,表现自己。后来我们又组织了?#35762;奖?#28023;路之行等,让大家领略?#39034;?#26149;的大连风景。除此之外,我们还联系了工管3班组织了丽礁湾海边烧烤活动,进一步达到了娱乐生活、享受生活、从娱?#31181;?#38203;炼学习的目的。

  三、社会实践方面

  “实践出真知”,对于新时代的大学生来?#25285;?#21442;与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性,我班有十多名同学寒假参加了社会实践活动,家在雪?#36136;茉智?#30340;同学参加义务扫雪,有的同学打工锻炼自己,有的同学参加县里组织的篮球赛还得了奖等?#21462;?#22312;即将到来的暑假,我班很多同学?#19981;?#26497;报名参加了学院的社会实践调查活动,以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。

  综上所述,在过去的半年里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能?#20004;?#22312;昨日的成就里沾沾自喜、不思进取,也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们会从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。相信我班会较上学期有一个长足的进步,正像我们的班歌唱的那样,奔跑起来!

From:http://www.aifns.live/Article/gzzj/bumen/201205/19617.html
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