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县教育局教研室党支部工作总结

2012-5-31 0:56:01  来源: 党委党支部工作总结 
?#25913;?#26469;,我们在局党委的正确领导下,以县局教育工作总体思路为指导,以深化课程改革、推进素质教育为主旨,以进一步促进我县基础教育内涵的发展和高中教学质量?#26696;?#32771;的全面提高为目标,充分发挥党员的?#30830;?#27169;范作用,努力实践,坚持创新教研方式,使教研工作取得了一定的成效。在省、市均有一定影响。

一、关注新课改,扎实做好高中教学指导工作

2011秋季,我县高中一年级进入新课改。我们我们从思想上、技术上做多方面的准备,全力推进新课改,扎实做好高中教学工作。

1、加强新课程实施策略研究, 促进高中新课程的顺利启动

为了让高中教师准确把握高中学科课程标准的内涵,转变教学观念,改革教学方法,适应高中新课程的教学,我们及时组织了从新课程标准的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准,以及教学评价?#30830;?#38754;进行了全员、全方位的省级网络培训。

新增加了三名教研员,使综合实践活动、通用技术等新增学科有了专职教研员。各高中学校均建立、充实教科室,明确专职人员具体负责高中课改工作,组建高中课改研究组,开展新课程改革专项研究。修改完善了《校本教研制?#21462;貳ⅰ?#39640;考教学成绩奖励暂行办法》、《学科教学指导意见》等,使县域高中教研制?#21462;?#25514;施、计划更加健全,努力探索新的教学管理模式。

组织学习《普通高中学科课程标准(实验)》和解读本及《秦?#23454;?#24066;高中教育质量年安排意见》,研?#20013;?#35838;程教材的体系特点及教学方法;落实市高中质量年活动,召开校长座谈会4次。在全员培训基础上,把卢中为龙头的中心教研组完善,开齐开全课程。www.aifns.live组织38名校长、教师代表赴山东学习。采取导学观摩、经验交流、跟进式教研培训、课例研讨活动等形式,分领域和模块开展县域有效教学研讨活动36科次。两次请人教社专家章建跃等来卢龙讲学。组织参加了市高中课改校长论坛论文评选初选、高中校长优质课评选、课改教师教学反思评?#21462;?#39640;中课改项目研究阶段行检查。

2、不断强化高?#20960;?#20064;指导

在一定程度上说,对高考质量?#26696;?#20013;教学的指导是县域基础教育水平的重要试场。“团队与团队精神”是我们多年高中工作的重点。

(1)加强高考指导,充分发挥高考研究指导小组的作用,加大专题性调研和指导的力?#21462;?#22312;2月底基本完成高考第一?#25351;?#20064;,把一些零乱、繁杂的知识系统化、条理化、模块化,?#19994;?#27599;科中的宏观线索,提纲挚领,全面到位,做好第一?#25351;?#20064;后学生学习情绪与学习状态的研究与指导,进入第二?#25351;?#20064;。每学期参加了卢中等的数学、语文、物理、生物等学科复习备考活动5次。每年3、4、5月三次高考模拟考试,在每次考后进行定性定量分析。及时了解高考信息,关注高?#32423;?#24577;。对各种情况信息,学科研究小组分析筛选,然后结合摸底、模拟考试组织专题?#25945;?#27963;动,每年组织30多次高考研究活动。在指导中,我们着力帮扶、指导初次任教毕?#30340;?#32423;的教师,帮助他们找?#20960;?#20064;的切入点,解决复课中难题,改进复课方法,提高复课效益,保证了我县十?#25913;?#39640;考成绩的稳定和提高,保持了市第一位次。2011有望再次取得较好成绩。

(2)加强和改进高中教学调研,重视教学过程的研究与指导,提高课堂教学的有效性。重视高一,高二年级的教学指导工作.教研员与各校教师一起进行?#25945;?切实加强对高一,高二年级的过程管理,组织各类活动72次。

(3)坚持对各高中学校教学质量检测与评估,健全教学质量检查和考试分析制度,学年末组织了高一、高二年级的期末调研考试、阅卷及分析工作, 及时进行教学质量调控,保证了高中段教学质量的稳?#25945;?#39640;。修改完善了卢龙县中小学教学成绩奖励暂行办法,每年评出高考先进单位3个,发挥了教学导向作用。两次省市评估均第一。 【1】【2】【3】【4】

二、抓好“主阵地?#20445;?#28145;化主题研究

一年来,我们努力在全县范围内深化基础教育课程改革实验,使广大中小学教师在不断学习中求发展,加速专?#20826;?#38271;的进程,努力向研究者迈进,逐步适应课程改革的更高需求。各科围绕主题开展了县级课例观摩和研讨活动、“导学团”送课下乡活动。

1、开展各学科专题教学研讨活动,组织上好“观摩课?#34180;?#30740;究课?#34180;?

大力开展有效教学研究活动,组织了初中语文、地理、音乐“规范教学行为,提高学生参与?#30465;?#20027;题教研活动;物理、政治、数学、化学组织了“加强双边活动,构建有效课堂” 主题教研活动?#25381;?#35821;组织了“利用师生对话,提高听?#30340;?#21147;”课例研讨活动;历史、生物“同?#25105;?#26500;,异构同效”教学研讨会。小学语文学科召开全县小学语文多课型研究展示交流会,数学学科召开全县小学数学“强化课堂教学实效性”课例研讨,英语学科召开全县小学高年级英语阅读教学课例研讨活动,品德学科围绕“品德教学生活化”开展研究,科学学科围绕“如何培养科学兴趣”开展研究,分别组织了教学观摩与研讨活动。参加市语文、数学、英语优秀课例展示与研讨活动。每年累计组织专题研究公开?#20301;?#21160;约240节次。

2、积极组织参加各级优质课评选活动,评出优质课259节,一批优秀教师脱颖而出。增加实际课例的“互动式”培训,充分发挥立体教研网络的作用。组织开展了开展了小学品德、科学学科“五项基本技能?#21271;热?#27963;动。小学各科“一单元作业(试题)创编”评比活动。开展了“导学团”送课下乡活动。72位教师获得市级以上优质课,在?#39062;?#30465;高中青年教师优质课?#28909;?#20013;,我县的梁浩、崔国江代表秦?#23454;?#24066;参加数学、生物?#28909;?#24182;获得二等奖。

3、组建了小学各科“专业团队素能提高班?#34180;?#23545;教师礼仪、“读写算画讲唱”等基本功、教材分析、教学设计、案例研究、作业创编等专业技能培训,使教师走进了团队,使活动形成了系?#26657;?#35753;研究形成了习惯,在成长中享受快乐。提高班设立了5项单项奖:优质微型课、最佳教学反思、最佳案例、最佳试题设计、优秀学员。共计75名学员获奖。

4、?#20013;?#24320;展集体备?#20301;?#21160;。运用校级——总校级——县级“三级备?#25991;?#24335;?#20445;?#32452;织了不同级段集体备?#20301;?#21160;。

三、落实管理制度,提高教学管理规范性和实效性

1、开展初?#23567;?#23567;学校长、视导员“下水课”活动。采取自愿报名的方式,全县21名校长、23名视导员参加了优质课评选活动,活动提升了校长、视导员课堂质量意识,进而对广大教师课堂教学质量的提高有一定的积极影响。2011年制订了《卢龙县中小学研训员(视导员)考核标准及考核办法》,下发了《关于进一步加强中小学研训员(视导员)队伍建设与管理的意见》,并于学年末对乡镇研训员(视导员)进行了考核。各视导员严格按照县局管理办法组织开展教学工作,不仅完成工作数量,还提高了教学活动的质量。

2、对教学质量薄弱学校进行了“驻校式”教研视导。深入燕河重峪口小学、刘营乡桃?#25370;?#23567;学、印庄乡大王屯小学、下寨乡刘黑石小学、潘庄镇中学、刘营中学等30多所薄弱学校进行教学视导,把查阅与指导教案、学生作业设计和批改、课堂观察结合起来,帮助教师提升业务能力。促进县域及乡镇辖区内中小学教学整体水平均衡发展。   1    2    3    4  

3、我们进一步加大教学管理检查力度,深入落实局领导和教研员包乡镇制?#21462;?#25512;门听课制度和跟踪听课制度,大幅度提高乡镇层面教学管理水?#20581;?#22312;建立各项制度的基础上,我们经常深入学校检查学校制度建设,制度的落实及活动的开展情况。我们组织了“教学常规管理大检查”活动,教研员深入24所初?#23567;?2所小学,对学校教学管理情况进行检查、视导,对教师的备、讲、批、辅、评中发现问题,严肃教育、细心指导,进一步加强了对教学管理重要性的认识。

4、开展跨校、跨乡镇级教研活动,促进全县各中小学教研能力和教研水平实现均衡发展。

为深入贯彻落实秦?#23454;?#24066;人民政府《关于推进全市义务教育均衡发展的意见》和市教育局《关于在全市城市区和县城实行联合校管理模式改革的通知》精神,推动我县小学阶段联合校管理模式改革进程,促进义务教育“均衡、协调、优质、高效”发展,一?#24378;?#23637;了城乡教研联谊校活动,实验小学和农村联谊校组织开展了各个学科的联谊教研活动;二?#24378;?#23637;了跨乡镇教研联谊活动。四?#36335;?#32452;织召开了以大刘庄小学为现场的全县“小学教研联谊观摩会?#34180;?#22823;刘庄小学白清山校长、冯丽文主任做了经验介绍,四位教师展示了语文、数学、英语、综合实践活动四个学科的研究课。总校视导员、学校校长、教导主任共计60人参加了会议。

5、重视了教学质量监测工作。每年组织对全县中小学进行全面的质量检测?#25512;?#20215;,并组织多方面、多角度地进行质量分析,落实整改措施。高中进行统一考试,统一阅卷,更加全面的把握我县基础教育现?#30784;?#36890;过质量检测和质量分析,不断强化各级各校的质量意识,增强教师教书育人的责任感和使命?#23567;?

四、研究地域特点,开发具有本校特色的校本课程和综合实践活动课程

?#25913;?#26469;,我们扎实工作,深入研究,积极探索县域整体推进综合实践活动的长效机制,取得了一定的成效。继续深化作为实验县承担的国家级《初中综合实践活动课程评价策略的研究》及省级《县域校本课程整体推进的运行机制和行动策略的研究》两项课题的研究工作。我们组织参加了国家课题研究的阶段总结会,我县获得好评。参加市初中学生“综合实践活动设计”成果评选、质量较高,学生获市综合实践活动设计成果11项获一等奖,居各县区第一。2011年获市综合实践活动课程实施先进县;2011年3名党员教研员获得教育部课程建设管理先进工作者、四项学校成果获奖、21位教师获得优质课、案例奖励41项。

我县各中小学均开设了校本课程,课程门数达450多门,涉及兴趣特长辅导类、学科辅导类、课外延伸类、学术讲座类、结合当地资源类等多种类型,较好的推动了全县综合实践活动课程、校本课程实施的均衡发展。在省校本课程总结交流会上,我县作为唯一的县域代表在做了大会交流发言。组织编写了《古城卢龙》两本县域校本课程在全县使用,2011年4月获得教育部课程资源成果奖。

五、聚焦课堂,扎实开展课题研究工作

我们将科研课题引进课堂,将研究与教学结合起来,真正做到教师即研究者,工作即研究。课题研究重点解决教师在教学过程中实际生成的问题,实现在日常课堂中研究课题,解决问题。同时,各校的课题研究与教研组活动相结合,通过“同?#25105;?#26500;?#34180;?#19968;课多轮?#34180;?#29702;论学习?#34180;?#20132;流研讨”等多?#20013;?#24335;进行课题研究。这样,使课题研究真正落到了实处。我县有心理健康教育基地校32所,创新教育基地校46所,各实验校积极开展实验研究,涌现出了三所实验小学、卢龙镇?#23567;?#38472;官屯乡中等科研名校,组织了全县学校教育科研一般过程培训,共有160人参加。开展了科研成果推广活动,我县有1项市级推广项目,3项县级推广项目,开展四次推广活动。每年累计在省以上刊物发表教育论文200余篇。对我县基础教育课程改革的顺利实施起到了积极的促进作用。08、09、10年连续三年获?#39062;?#30465;教研工作先进单位,2011年省教育科研成果推广应用先进集体。获省级教育科研成果28项,市级教育科研成果135项。学生获中小学生创新能力发展检测竞赛奖112项。

1 2 3 4

六、普及提高,着力加强幼教教学管理与教学研究工作

我们对全县幼儿园的组织管理、园所建设、队伍建设、保教质量?#28909;?#26041;位视导。普三工作有了新的进展。参加了首次“?#39062;?#30465;幼儿园园本教研培训” 活动。全县5人参加了全国“童乐杯幼儿园自然环境教育研讨会”我县有1人荣获童乐杯教育活动设计鼓励奖并入选《走进自然 快乐成长》一书?#23567;?#24320;展了全县幼儿教师语言领域优质课评选活动,有30人获奖,其中一等奖5人,二等奖14人,三等奖11人。参加了秦?#23454;?#24066;语言优质课大赛活动,我县2人分别获一、三等奖,其中县直园的蔡婕取得了全市第一的好成绩并代表秦?#23454;?#24066;参加省赛获得一等奖。组织开展了幼儿园区域活动现场观摩会、幼教幼儿教师综合素质大赛评比活动,有利促进了幼儿教师的专?#20826;?#38271;。

一年来,我们积极响应各级党委号召,按时完成上级交给的各项工作任务。定期组织支部活动,党员带头做好各项工作并取得较好成绩,得到上级普遍认可。但由于客观条件限制,工作条件差,人员、经费不足等种种原因,在许多方面与先进县区相比还存在较大差距。今后,我们进一步开拓进取,务实创新,努力探索新时期教育科研的新路子,为我县教育的科学发展做出积极?#27605;住?/p> (1)(2)(3)(4)
县教育局教师培?#30340;?#24230;工作总结    2009年以来,在县委、县府及主管部门的领导和帮助下,在全体教职工的配合支持下,我校领导班子成员认真学习马列主义、毛泽东思想,高举邓小平理论伟大旗?#27169;?#35748;真贯彻落实“三个代表”重要思想,内强素质,外树形象,和全体教职工一起发扬开拓进取,扎实工作,团结奋进、顽强拼搏的精神,使学校各项工作有了较大的发展,有力促进了我县经济和社会的发展,“十一五”(XX-2010)我县面临加速发展,全面赶超的战略机遇,也面临着竞争加剧、矛盾凸现的严峻挑战,为搞好今后的工作,确保我校“十一五”期间开好头、起好步,现对XX-XX年年的工作总结及2009年工作打算汇报如下: 

(一)、主要工作实绩及经验 

   教师培训工作稳步发展。XX年度:1、承担02级教师自学助考,共计?#31350;?0个专业,学员629人。2、专科函授滨州学院小学教育专业学员51人;XX年度:招收教师自学助考04级教育学教育技术两专业,学员71人;XX年度:1、招收05级教师自考学员,计10个专业259人。2、与滨州学院合作,招收?#31350;?#20989;授包括语文、音乐、美术等7个专业学员45人;专科函授包括会计电算化、初等教育等4个专业学员16人;XX年度:1、招收本、专科滨州学院函授学员22人。 2、8月初,全县教师新科改培训,培?#20826;?#20013;教师359人,小学教师291人;XX年年度: XX年年8-9月利用集中研修和分散研修的形式,进行义务教育新课程学科骨干教师远程研修,共培训小学教师46人,初中教师54人。所有学员寒暑假均在我校面授辅导,我校以“精心组织、严格管理、生活关心”的原则,使每次辅?#32423;际?#21040;了令人满意的效果,深受学员的好评。如在生活方面,我们安排专职人员负责做饭,作?#20132;?#32032;搭配,口味适合,及时为学员提供取暖、降温设施;学习方面,严格考勤、授课和考试制度,端正?#25628;?#39118;和考风,02级XX年11月的论文答辩和实践考核是一项复杂和繁重工作,为了使学员清楚论文答辩的每一个?#26041;冢?#25552;高论文答辩的过关率,我们印发了答辩、实践考核须知,并?#20202;?#33258;送到学员手中,使学员在答辩、考核时作到了有的放矢。由于我校工作出色,多次被主管部门评为优秀办学点、赢得?#25628;?#21592;、主管部门、社会的广泛赞誉。 

(二)、深化学校内部管理,确保办学质量不断提高 

    管理是成人教育的关键一环,以管理促招生也是我们学校的一项办学理念,?#25381;?#33391;好的管理,就谈不?#20064;?#23398;质量,就会影响到学校的进一步发展,鉴于此,学校定期召开班子会,和全体教职工会议,加强学校的管理工作。确立了以“制度治校”的管理思路,结合我校实际制定了《教职工考核细则》、《财务管理制?#21462;貳ⅰ?#23398;生量化管理办法》、《教职工考勤制?#21462;貳ⅰ?#20851;于对违纪学生的处理规定》《教师管理制?#21462;返取?#36890;过这些制度的实施,调动了广大教职工的工作积极性,规范了教师工作行为和学生的日常行为。从而使学校的的校风、班风有了明显的改观,形成了讲团结、讲学习、?#30830;?#29486;的良好风气。由于我校管理到位,平时的各项教育工作扎实有效,多年来我校教职工无一人违纪违规,所安置的学生无一人退回,得到用人单位的好评,创造?#24605;?#22823;的经济效益和社会效益。 

(三)、改善办学条件,优化育人环境 

   我校的校舍由于长期以来失修、老化?#29616;兀?#22823;部?#20013;?#33293;成危房,?#29616;?#24433;响?#25628;?#26657;的形象和师生的安全。每逢刮风、下雨等恶劣天气,更是寝食不安。近?#25913;?#26469;,学校在?#24335;鷓现?#32570;乏的情况下,多方筹集?#24335;?0余万元,对教学楼进行了彻底装修加固(铁?#26696;?#25442;为铝合金,安装防护网、防盗门,室内外装修等),对学生宿舍进行了初步装修,教室配备了?#23454;紜cd等现代化教学设备,更新了部分教学设施;为使教师更好的搞好教学?#22270;?#24378;与外界的联系,每个办公室配备了高标准的计算机并与因特网相连,极大地改善了教学条件,学校的面?#19981;?#28982;一新,为学校的发展注入了活力。 

三、存在的问题和不足 

   虽然我们取得了一定的成绩,但是与上级要求相比,与先进学校相比,与“三个代表”的要求相?#28909;?#26377;很大的差距,主要表现在如下方面: 

    一是师资队伍整体素质较差,结构不合理,专业型、复合型人才缺乏,不适应当今职业教育发展需要的现状?#25381;?#24471;到彻底解决; 

二是教师进修学校?#25381;行?#25919;职能,培?#30340;?#24230;较大;培训经费比较紧张; 

    二是教师对学员的日常管理需要进一步完善,考核奖惩措施需要重新制定,对学员的职业技能和职业道德教育?#25381;?#24456;好的突现出来; 

    在今后的工作中,我们要把“三个代表”的重要思想全面贯彻到学校的所有工作中,进一步解放思想,锐意创新,牢固树立科学发展观,积极破解发展难题,以推动学校工作实现新的跨?#20581;?nbsp;

县教育局工作人员工作总结

  一、 认真组织了“立党为公,执政为民”学习教育活动
  一年来,我坚持学习相关理论知识,并带领机关全体人员形成学习的风气。在经费紧张的情况下,我们多方筹措?#24335;穡?#24320;展党员活动,我们深入开展了十六届五中全会学习活动,认真学习了民主集中制、《中国共产党党内监?#25945;?#20363;(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领?#20960;?#37096;选拔任用工作条例》和党的十六届四中作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,并多?#25569;?#24320;讨论会,提高了广大党员和干部的思想理论水?#20581;?br />  二、加强班子的自身建设,提高办事能力
  教育局领导班子扎实此文来源于文墨星河?#32454;桑?#22242;结协作。我们严格施行民主集中制,建立健全各项规章制?#21462;?#20170;年以来,我们规定要求大家做到的,班子成员必须首先做?#20581;?#19968;年来,?#25381;?#20986;现违纪违规事件。在大家辛勤的努力下,圆满完成了县委、县政府及上级主管部门安排的各项重点工作。
  二、 调整充实了部分学区、中学领导班子
  部分学区、中学的个别领导因年龄和身体的原因,已不能适应现代化教育发展的需要,我们?#30343;?#26102;机的对其进行调整,今年先后任用新校级领?#20960;?#37096;人,工作?#31185;?#39640;涨,管理水平和教学成果显著提高。
  三、 认真做好*工作
  尽管教育线上存有各种不安定因素,但教育系统大局稳定,?#25381;?#20986;现越级*和影响社会稳定的群众性事件,?#25381;?#20986;现进京赴省市集体*事件。即使是幼儿园拖欠工作,各学校“普九”欠?#24335;?#22810;的情况下,,我耐心为他们?#27493;?#22269;家有关政策,?#27493;?#24403;前形势,做好群众的思想工作,?#25381;?#21457;生大的*事件。中国教育文摘 www.aifns.live
  六、廉洁奉公,遵纪守法
  公生明,廉生威。在工作中,我严格要求自己,时刻告戒自己要牢记两个“务必”,做人民的公仆。我带头抓廉洁自律,决不搞以权谋私,决不干有损于国家、集体和人民利益的事,自觉抵制各种歪风邪气,以一身正气树立自己良好形象。
  一年来,我做了一些力所能及的工作,但距党和人民的要求?#20849;?#36317;很远,自身还存在很多不足。、平?#27605;?#20065;较少,对基层的情况了解少一些;、能自觉的遵守机关的规章制度,但我年龄大了,精力不充分,?#32423;?#24739;病有早退现象。
  今后我一定要不断改善自己的工作作风,按照党员的标准严格要求自己,把思想统一到“立党为公,执政为民”上来,坚持做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,团结和带领教育局的党员群众为深泽的教育事业做出更大的?#27605;住? From:http://www.aifns.live/Article/gzzj/dangwei/201205/20985.html

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