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小学教导处的教学工作总结

2015-01-16 11:58:53  来源: 教学工作总结 

   一学期来,我们以教科研为突破口,以落实素质化教育目标为中心,以培养学生的学习能力为出发点,在校长室领导下,在乡教研处的支持下,围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路,深化课堂教学改革,开拓进取。教学工作顺利开展,教学质量稳?#25945;?#39640;,取得了一定的成绩。下面作教学工作总结如下:

  一、常规管理规范合理。

  学校工作抓得实,常规工作才会规范化,一学期来,我们以县教研室的《缙云县教师教学工作常规》为学校常规工作的准绳,有重点地抓好常规工作。加强教研组的建设。

  1. 抓教研组长的学习。定期召集组长理论学习、听课、评课;赋于组长责任,让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动,提高每一位教师的素质。

  2. 抓课前教案检查制?#21462;?#19981;定期检查教师的教案,督促每一位教师切实做好本职工作,并在期?#23567;?#26399;末组织了两?#31283;?#38754;的常规检查。

  3. 做好课堂教学评估。协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期,校领导、教研组长到课堂听课均在25节以上。

  4. 做好教学质?#31185;?#20272;工作。教导处认真做好后进生的期?#23567;?#26399;末试卷分析工作,并建立完备的后进生档案,以点带面,抓全校的质量的提高。

  通过努力,现我校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心,课堂教学改革又迈出了新的一步。www.aifns.live

  二、教研成绩突出。

  本学期我校教研工作在语文教研组的市级课题《小学语文“探疑求新、主动发展”教学模式的研究》、数学教研组的县级课题《小学数学“问题—建模—应用”教学模式的研究方案》的带动下,通过全校教师的努力,取得了丰硕的成果。

  1、教师论文获?#27605;?#32423;以上8人次:

  陈建秋老师的生劳论文《向双手要创新》获中央教科所、《中小学劳动技术教育》征文活动二等奖;张叔阳老师的体育论文获市三等奖、县一等奖;陈建秋老师的生劳论文获县一等奖;徐远敏老师的体育论文获县二等奖;王春丽、徐银仙、丁海潮老师的作文论文分别获县二等奖、县三等奖。

  2、教师教案、教学设计获?#27605;?#32423;以上4人次:

  徐远敏老师的体育教案获市三等奖、县二等奖;徐远敏、张叔阳老师的数学教学设计分获县二等奖、县三等奖。

  3、教学能力竞赛获?#27605;?#32423;以上3人次:

  张叔阳老师参加县教导主任上课?#28909;?#33719;优秀奖;丁海潮老师参加思品优质?#20301;?#21439;二等奖;王春丽老师参加语文阅读教学优质?#20301;?#21439;二等奖。

  三、青年教师成长迅速。

  一直以来,对于青年教师,我们给他们压担子,也予以他们机会如:听课——青年教师优?#21462;?#20005;要求、在肯定其优点的同时多提不足;外出学习——青年教师优先;县教研室组织的各项观摩课让好学的青年教师参加;县外的活动,更是?#20204;?#24180;教师参加。通过?#25913;?#30340;努力,现我校的青年教师均函授或自?#25216;?#23558;毕业,并在县、市级的?#28909;?#20013;频频获奖。本学期的学区教坛新秀评比中,我校王春丽、张叔阳、陈建秋、丁海潮四位教师出线,这在同类学校中是出类拔萃的。

  四、教学质量稳步前进。

  学校教育是以培养高质量的学生为目标。我校教科研工作所取得好成绩,其归宿就是为更好地质量服务。为提高学校的质量:在校长的直接领导下,我们建立了教学质量奖励制度,精心组织好校内的教研活动,经常性地开展学生竞赛,促学校质量的提高。一学期来,我校教师乐教苦教、学生爱学好学,现学校?#20005;?#38500;了“落后班”,学校质量提高较快。共2?#24120;?#24403;前第1页 12
小学数学教研组教学工作总结

   一学期的教学工作又接近尾声,一学期来,数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,不断的完善和改进教学方法,为提高我校的数学教学质量做出了一定的?#27605;住?#20197;下就针对本学期数学教研的工作做如下工作总结:

  一、坚持理论学习,促进教师素质的提高

  随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动?#31361;?#25104;为 “无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据?#23548;是?#20917;,立足校本,有计划、有步骤进行校本培?#25285;?#25514;施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并组织教师利用?#36335;?#27861;组织好课堂教学,在?#23548;?#20013;不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。

  教师们?#30740;?#35838;标的理念渗透到教学中,教学中注重以培养学生的合作交流意识和?#23548;?#21019;新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平?#21462;?#23485;容的态度?#28304;?#23398;生,在沟通中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。

  二、积极参加和开展教研活动

  我们在学期初教研活动计划中提到,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。

  本组教师能严格执行课程政策,认真落实教学计划。贯彻落实学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求,切?#23548;?#24378;教学过程的常规本学期,教研组7位老师每人都讲了一节公开课。每次公开课,老师们都能认真研究教?#27169;?#20889;出设计意图和详细教案。教研组?#32469;?#37325;视评课与反思环节,在每位老师开课之后,教研组都要在组内开展认真的评?#20301;?#21160;。大家本着负责的态度,畅所欲言、认真点评。组内教师之间相互取长补短,互相学习,真正做到优质资源共享。通过一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。

  在切实抓好教学常规,大面积提高教学质量的同时,我们数学组的每位教师都能做好培优?#20849;?#24037;作,坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在学习上?#20852;?#36827;步,以提高学生的整体水平。

  加强教师网络技术培?#25285;?#20999;实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一?#25945;?#39640;教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多?#25945;?#30340;辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多?#25945;?#25945;学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。

  教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。总之,一学期以来,数学组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自?#28023;?#22312;教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼。


小学大队部工作总结

亲爱的老师们,同学们:

大?#20197;?#19978;好!

过去的一年里,在所有老师、同学们的支持与配合下,我们这一届大队委顺利地在辅导员的指导下完成了我们的使命。我们尽了自己的所能去帮助同学们,并协助老师完成了大队工作。具体工作如下:

一、 推进雏鹰争章活动。在辅导员的带领下,我们带动同学们积极参加雏鹰争章活动,实现我们“小小雏鹰,展翅高飞。”的口号。在过程中,我们自己做好争章榜样,宣传并且推动同学们多多争章,达到活动最终目的。

二、 协助“唱响文德校园”带动唱活动顺利进?#23567;?#25105;们大队委为同学们主持年级选拔,并且在各班级发动同学们去积极参与这项活动,使活动圆满结束。

三、 全面开展“雏鹰假日小队”与“雏鹰特色小队”活动。前者让同学们在假期里以小?#26377;?#24335;来参加社会活动,提高同学们的自主以及社会?#23548;?#33021;力。后者让同学们发挥出自己的特长,例如像我们的“阳光爱心小队?#26412;?#24120;与启智学校的同学开展“手拉手”活动。

在工作中,我们也许有一些不足之处,希望大家多提宝贵意见,也希望下一届能比我们做得更好。谢谢!

From:http://www.aifns.live/Article/gzzj/jiaoxue/201501/38521.html
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