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学校2011年度工作总结报告

2012-5-31 0:18:33  来源: 学校工作总结 

各位领导、各位老师,大家好!

下面我代表樱桃园联校向全体教师汇报2011年度工作情况,安排2011年度教育教学工作要点。

第一部分:2011工作总结

一年来,在县教育局和镇党委、政府的正确领导下,我们坚持以“科学发展观”为指导思想,以落实“以人为本”作为管理理念,以构建和谐教育为工作核心,解放思想,更新观念,带领全镇广大小学教职工,团结进取,奋力拼搏,取得了全县一流的工作业绩,创造了我镇教育事业的新辉煌。现将一年来的工作向大家进行汇报如下。

一、学校管理科学规范,和谐校园初步形成

为深化教育人事管理改革,使学校管理更加科学、规范、高效,推进全员聘任制度,与每位教职工签订了《聊城市事业单位聘用合同?#32602;?#26126;确了岗位职责,激发了工作热情,鼓舞了干劲。为严格岗位纪律管理,给八处中心校安装了指纹考勤机,促进了学校管理进一步走向规范化,严格了人事纪律和考勤管理。为全面贯彻《山东省中小学基本管理规范?#32602;?#21046;订了《樱桃园镇联校教育教学工作评估实施办法?#32602;?#20174;校园环境、教学设施、管理机构及制度、管理者素?#30465;?#25945;学常规、推进素质教育、教科研工作、教研活动等八方面对各学校的进行评估,多样化的量化学校工作。

建立了教师专业化成长评估体系。针对教师考核工作改革和促进教师管理的过程化的需要,为促进教师走专业化成长之路,我们从2011年3?#36335;?#24320;始酝酿建立教师专业化成长管理体系,经多次研究,制定了《樱桃园镇联校教师专业成长考核实施办法及实施细则?#32602;?#20026;全面评价教师的教育教学工作提供了可操作性依据。www.aifns.live9?#36335;?#20026;每位教师建立了专业成长专用档案,每人一?#26657;?#19968;式两份,联校和小学各保存一份,动态化记录个人基本信息、学历进修、师德评议、教学成绩、论文论著、教研科研等成长情况。我们经教代会通过后,开始正式实施,在学年末根据专业成长记录的各项内容,量化记分后排列名次,警告和处罚名次?#31995;?#32773;,拿出两万元奖励积极进取、成绩优异、成长突出的教师,促进教师整体走向专业化。

加强了校园文化建设,提高各小学校长和全体教师在校园文化建设方面的思想认识,明确了学校设施、教学活动、人?#20351;?#31995;、花草树木、课程资源等在学校文化建设中的作用,各小学的校园文化建设均有明显起色,加强了师生团结协作能力,拓宽了教育资源开发渠道,增进了资源共享,和谐校园建设稳步推进。

“书香校园”工程在全镇开始推?#23567;?#22312;镇实验小学开展“学生双休日读书计划”取得一定经验的基础上,按照县教育局的部署,联校从11?#36335;?#24320;始,在全镇所有小学推?#23567;?#20070;香校园”工程,鼓励师生养成读书习惯,制定读书计划,建立阅读?#22987;牽?#23450;期开展交流、展评,在建设“学习型校园”和构建“书香校园”工作?#26032;?#20986;了坚实的步伐,有利于提升学校文化建设的层次,拓宽教育学习资源,促进教师知识结构的转化和优化,在专业化成长之路上更好、更快发展,促进学生综合素质全面和谐提高。

二、德育工作扎实推进,师生道德水平逐?#25945;?#39640;

在清明节前夕,联校组织开展了“缅怀革命先烈,励志健?#20826;?#38271;”读书征文活动,使学生受到了一次生动的思想教育,增强学生的爱国情操,激励学生的学习情趣。

在“5.12”汶川大地震发生后的第二天,我们热切关注灾情,对于灾区人民承受的巨大身体和心灵的苦难,全镇师生如同身受,各校先后掀起为灾区捐款?#35013;?#24515;活动,教师捐款一万七千余元,学生捐款八千余元,党员缴纳特殊党费四千五百余元,捐款总额居全县乡镇学校的前?#26657;?#21463;到了教育局领导的赞赏,捐款活动场景在《莘县教育?#20998;?#21002;上刊登,师生的思想认识进一?#25945;?#39640;,坚定了团结一致、众志成城、?#37096;?#28798;难、再创辉煌的决心和信心。

为迎接?#26412;?#22885;运会的胜利召开,表达对祖国综合国力不?#26174;?#24378;的喜悦自豪之情,表达对“科?#21450;?#36816;、绿色奥运、人文奥运的”庄重?#20449;?#30340;支持,我们按照上级部署,创造性地开展活动,举行了“心系奥运、健?#20826;?#38271;”征文活动,取得了良好效果。

学生综合素质评定工作走向规范化。从2011年开始每学期进行综合素质评定,为所有小学生建立成长记录袋,动态记录学生成长信息。联校制定了《学生成长记录袋管理使用办法?#32602;度?#36817;四万元,统一购置了专用档案橱,为每一个学生统一购置了成长记录档案袋。通过实施“学生成长记录袋”评价制度,引导、鼓励、促进学生的发展,使学生既能学会判断自己的进步,感受成功的喜悦,又能积极反省自身的不足,主动寻求改进的方法和途径,?#40723;?#24110;助教师、家长了解学生的成长与进步,交流信息,?#25945;?#26041;法,寻求最佳教育途径。

重点加强了留守儿童少年的管理。我们在今年4月初组织了特殊学生群体调查,建立了特殊学生群体信息数据库,掌握了家庭贫困生、学习困难学生、单亲或孤儿、进城农民工?#20248;?#20892;村留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特优生、学习成绩特优生等八类特殊群体的信息,特别是比较突出的农村留守儿童问题,采取了家访、师生结对和生生结?#22253;?#25206;等形式,稳定了学生思想、学习和生活,杜绝了安全隐患和违法事件的发生,解除了外出务工家长的后顾之忧,在建设和谐社会?#26032;?#20986;了踏踏实实的一步。

『 1 』『 2 』

我们根据新的师德评估内容,制定了“学生评教”和“家长评教?#21271;?#20934;,于12月21日组织各小学开展了“学生评教”和“家长评教”活动,将评分结果记入教师年度专业成长评估总分。要求全体教职员工,特别是教育干部和班主任认真履行师德规范,认真落实了廉政建设要求。

经过大家的不懈努力,致使我镇教师队伍作风严谨,师生思想稳定,学习氛围浓厚,和谐校园已基本建立,为实现高效教学奠定了坚实基础,联校被评为“全县党风廉政建设先进单位”、“全县学校德育工作先进单位”。

三、安全工作常抓不懈,确保教育安全运行

为确保广大师生的生命和财产安全,我们?#31508;?#35762;安全,处处防隐患,警钟长鸣,不敢有丝毫麻痹和懈怠。大力进行安全教育,学习安全知识,营造浓厚的安全教育氛围,各学校在校门口和校内醒目位置拉起安全标语横幅,开辟安全教育专用板报栏,强化了师生安全意识。构建安全管理网络,严格管理制度,安全责任落实到位。联校每周例会安排的首要工作是安全工作,了解的第一个问题就是学校安全问题。联校与各学校、学校与教师、教师与学生层层签订了安全责任书,做到了责任明确、要求具体、措施得力。安全检查经常化、制度化,防?#21152;?#26410;然,给广大师生创造了安全的教育教学环境。

由于措施得力,全镇各小学认真落实联校要求,全镇小学和幼儿园均未发生任何安全事故,确保了学校师生生命财产安全和学校安全运?#26657;?#32852;校于2011年被评为“全县学校安全工作先进单位”。

四、优化资源配置利用,实现资源共享

把握信息时代脉搏,实现跨越式发展。农村教育要快速发展,必须紧跟时代步伐。把握信息时代脉搏,利用信息?#38469;酰?#26356;新教育管理手段,及时了解教育发展形势,是社会发展的必然要求。联校确立的指导思想是:重点?#24230;耄?#36229;前发展。一年来,我们集中财力20万余元为全镇18处小学和中心幼儿园配备了电脑及视频设备,达到一校一台,最终保留的8处小学达到每校2台。各小学连接了互联网,申请了公务电子邮箱,通过电子邮箱加强各校联系,凡是可以用电子形式上交的材料,?#36745;偈中?#21644;打印。这是全镇小学办公方式的重大改革,将促进信息?#38469;?#30340;学习、使用,提高办公效率,节省办公成本,推进无纸化办公。

开办了“樱桃联校百度博客?#20445;?#35774;立了投稿专用邮箱,师生稿件分为名师风采、精彩案例、童心童语、计划总结、诗歌散文、教育管理、教育叙事、教学科?#23567;?#26102;事评论等类别,为全镇小学教师和学生搭建了一个及时、量大、方便、快捷的交流?#25945;ǎ?#26377;利于大家展示教育教学成果和心得,展示成长进程和艺术才华,实现资源、信息和成果共享,把师生的优秀作品更快推向媒体,更好地做好教育宣传工作。10年11月开办以来,已有近120篇文章在博客上发表。这一措施使我镇学校管理、信息教育、教师培?#24608;?#25945;学改革实现了跨越式发展。

创新做好顶岗支教实习生工作。“顶岗支教双提高工程?#31508;?#21439;教育局针对农村小学师资实际情况,采取的一项创造性举措。我们按照县教育局的要求,妥善做好顶岗支教实习生工作。采取有力措施确保顶岗实习生人身、财产安全。对他们举办了师德教育,岗前培训,业务指导,结对协助,经验交流等活动,提高了教育教学能力。在提高顶岗实习生教育教学实践能力的同?#20445;?#25105;们在职教师从他们身上学到了先进的教育教学理念、崭新的教育教学方法,了解到了大量的时代发展信息和教育发展趋势,学到了很多实用的计算机?#38469;酰?#23545;拓宽教育教学资源、改进教育教学方法,提高教育教学质?#31185;?#21040;了推动作用。

我们积极鼓励教师撰稿在各级各类教育刊物上发表。一年来,全镇教师共发表县级以上优秀论文200余篇,其中35篇被评为省优秀论文,40多篇在国家级报刊发表,17篇教育教学案例和26篇教育叙事获县级奖励,5篇获省级奖励。镇实验小学在2011年10?#36335;蕁?#24403;代小学生》杂志上以“科技风”为主题专栏,发表学生作品7篇。

五、师资培训蓬勃开展,教师素质大幅提高

2011年是我县师资大培训年,全方位、多层次的培?#21040;?#36830;不断,密度之高、力度之大?#20843;从小?#25105;们认真领会师资大培训的意义和工作部署,建立组织,加强协调,统一规划外出学习培训人员,并创新开展镇级校本培训,努力提高教师素?#30465;?

教师新课程培训蓬勃开展。一年来,我们派出2名教师参加了聊城市第二批骨干教师培训,2名教师参加了“国家级义务教育新课程远程?#34892;?#29677;”学习,5人参加了在聊城大学举办的农村中小学教育干部培训,3人参加了山东省农村中小学教师素质提高培养工程培?#24608;?011年寒假期间,派出15名英语教师参加了县英语教师学科培?#24608;?#26257;假期间,组织4批共74人次参加县语文、数学、综合、英语等学科培训活动,每学科均由联校成员带?#27185;?#19982;各学科教师一起参加

[1][2]
第二学期中学学校工作总结

在上级政府和主管部门的正确领导下,我校领导带领广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真落实教育优?#30830;?#23637;的战略地位,以巩固提高我校“两基”水平,迎接国家对我校“两基”工作的督导检查,坚持实事求是的原则,“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针,抓住“两基”迎国检的契机,进一步调动全体教师的积极性,把全校的各项工作提高到一个新水平,推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校本学期工作总结如下:

一、本学期学校基本情况介绍  

冯三一中是一所初级中学,占地面积 15000平方?#20303;。?#26657;舍建筑面积 8580平方?#20303; ?#30446;前学校有17个班级,学生总数935名,在编教师53名,中共党员14名。中学高级教师3名,中级教师10名;县级骨干教师1名,镇级骨干教师6名、学科带头人3名。近年来学校加强教育教学管理和师?#35782;?#20237;建设,办学水平和教育教学质量稳中有升,学校教风、学风、校风正逐步走向良性循环的轨道。领导重?#27185;?#21450;时成立了以校长为组长的“两基”迎国检工作领导小组,统一思想,明确任务,科学指导,扎实落实“两基”工作及教育教学等各项工作。成效明显。  

二、工作完成情况  

1、控辍保学方面:我校XX年-2011学年第一学期学生总数1011人,第二学期学生总数935人:其?#34892;?#23398;3人、镇内外转入5人、转出18人、职教40人、暂辍学数=(1011+5)-(18+3)-40-935=20人。  

2、师资水平:(1)、我校师生比例按省颁标准配置,无代课教师。(2)、专任教师?#26657;?#21462;得本科学历的22人,达41.5%;(3)、教师学历提高按学科结构规划进?#26657;?#21508;学科结构合理。(4)、XX年新增教师学历达标率100%。(5)正副校长各一名,岗位培训合格率100%。  

3、办学条件:(1)、学校现有校舍建筑面积15000平方米,生均9﹒18平方米,校园校舍面积达标。(2)、图书室藏书1XX册,生均12.8册(按要求差2025册)。(3)、理化生实验室各一间,实验仪器配备基本达?#36739;?#24212;标准,实验开出率已达普实标准,即:演示实验为95%以上、学生分组实验开出率达90%以上。建有多功能教室、多媒体教?#19994;?#36828;程教育资源,80%的教师掌握了现代教学手段,文体卫教学设备齐全。(4)、学生人人有标准的课桌凳,学校已达?#20581;?#20116;化三园”的要求。  

4、教育经费:(1)、学校做到了按政策性收费,无乱收滥支现象。(2)、教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银?#23567;?#30452;达”的管理体制,教师工资能按月足额发放。(3)、合理利用?#24335;穡?#21150;学条件不断改善。(4)、认真落实“两免一补”政策。  

5、教育教学质量:(1)、坚持全面贯彻教育方针,执行九年义务教育《课程计划?#32602;?#24320;足课?#20445;?#24320;齐课程,推行素质教育,深入开展课程改革,教育教学质量稳步上升。体育达标?#30465;?#21508;学科合格率均达95%;毕业率达90%以上。参加升学的毕业生中考成绩:500分以上的18人、全校中考平均分412.5分,再创历史新高。职教就读学生41人,尚差12人。(2)、减轻学生课业负担,学生体质健康和体育锻炼达国家标准,无重点班现象;无留级生和补习生;(3)、建立以德育为首,课改为载体的管理评价制度。教师全员参加了“三新一德”的培训,素质教育取得了较好的成效。  

6、执法要求:我校制定了政治学习制度和“控辍保学”措施,充分利用政治学习时间组织教师学习《教师法》、《义务教育法?#36820;确?#24459;法规,主要采取“一帮一”的情感关爱办法动员辍学生返校和控制“学困生”和“易辍生?#26631;?#23398;。  

认真学习并执?#23567;?#25945;师法》和《贵州省教师条例?#32602;?#23562;重教师人格,维护教师权利,对取得突出成绩的教师都给予了表彰或奖励。  

认真贯彻落实《贵州省深化中小学人事制度改革的实施意见?#32602;?#24314;立了聘任制度,实行了聘任制。  

7、规范管理:(1)、我校坚?#32844;選?#20004;基”工作摆到学校工作的首位,把“两基”迎国检工作放到压倒一切工作的工作。各级对我校“两基”迎国检工作检查所指出的问题,我校都要及时反馈在教职工?#26657;?#21046;定整改方案,认真做好部署,限时进行整改。  

(2)、重视学校日常管理。平?#20445;?#25105;校特别重视的是学校安全隐患的排查、安全知识教育、体育与健康教育、学生宿舍与?#31243;?#30340;安全与卫生、厕所的卫生、环境卫生、实验室与图书室的管理、计算机室与远教室的管理、学生变动情况及学籍的管理、校外借宿生(或留守学生)的管理、财经财产的管理以及计划、总结和制度的管理?#21462;#?)、强化教学管理。我校主要依据《贵阳市普通中小学管理工作规程?#32602;?#35748;真做好教学计划(即学科教学计划、教研计划、校本培?#23548;?#21010;)的管理,严格基本教学环节全过程执行情况的管理,做好教学质量的管理,加强教科?#26657;?#29305;别是校本教?#26657;?#30340;管理。  

(4)、加强师?#35782;?#20237;管理。我校制定了教师队伍建设规划,完善了岗位目标考核制度和专任教师?#38469;?#32844;务评聘制度。今年,严格按照《开阳县教育局关于开展“师德专项教育年”活动实施意见的通知》要求,扎扎实实地开展了第一、二、三阶段的活动,安排了第四阶段的工作,通过学习培?#24608;?#35780;议整改,学校管理进一步得到加强,教师行为更加规范,关爱学生、为学生的健?#20826;?#38271;筑?#20301;?#24231;的信念更加坚强。   《1》《2》

(5)、重视学生管理。我校有健全的德育工作队伍,有学生日常学习与活动管理制度,每学期?#21152;?#24503;育工作计划与德育活动安排,坚持对学生开展德育序列化教育活动,有工作检查记录、活动评价,表彰了先进事迹,奖励了先进个人。  

(6)、校园文化建设引起了足够重视。我校依据《贵阳市中小学校园文化建设基本要求?#32602;?#32467;合本校实际,着重在环境建设、文化建设、精神建设和制度建设方面下了功夫,育人环境发生了很大变化,安全、和谐、绿色的校园基本形成。  

三、采取的措施  

(一)在“控辍保学”方面:一是建立家庭与学校沟通的?#25945;ǎ?#21033;用电话保障联?#20826;?#36890;,适时掌握学生思想动向,及时采取措施进行补救,尽量将易辍学学生思想扑灭在萌芽状态;  

二是实施班级捆绑式,学校和班主任及任课教师签订目标责任书,“控辍保学”工作直接与教师的?#32769;取?#35780;优、晋级挂?#24120;弧 ?

三是各班建立易辍学生名单、单亲家庭学生名单、残疾家庭学生名单、留守学生名单、学习困难学生名单、孤儿学生名单。尽量做好学生及家长的思想动员工作,同时进行了师生“一帮一”、“一帮二”的结对子的帮扶包保活动;  

四是进村入户做赖心细致的思想动员工作,对工作难度大的,请求当地村干部协助做思想工作;  

五是对经多次做思想动员工作无效的学生,学校及时造册报教育室和镇政府。  

(二)以德促教,以教促改,炼就时代师?#36749;! ?

首先学校十分重视在校教师的学历培训和岗位培训,采取相应的鼓励措施,如调节工作任务,创造条件让教师参加函授和各级各类的培训,以提高教师的业务水平;二是狠抓“师德师风”建设工作,提高教师的德育素养,以德促教;三是评推学科带头人,打造骨干精英,营造竞争氛围。目前已形成一支学历达标、思想相对稳定合格的教师队伍。  

1、全校教师除按上级要求完成自己的本职工作外,还以教研组为单位在校内外开展各式各样的教研活动,积极参加教育部门组织的各种学习培训,以不断提高自己的教育教学能力,积极参加各类学历提高培训,以提高自己的文化素质,拓宽自己的知识面,增强自己的综合能力。现在我校初中部教师取得本科学历的达41.5%,取得中高级职称的13人,占教师总数的24.5%,凡取得专业?#38469;?#36164;格证的教师,?#21152;?#23398;校签订聘任(用)合同。  

2、有计划有组织地认真抓好教师继续教育培训工作,尤其是信息?#38469;?#25945;育的培训工作。  

3、注重对骨干教师的培训工作,制定出台相应的制度及配套激励措施,从而使我校骨干教师在教学教研中起到了模范带头作用。培养青年教师。通过骨干教师和学科带头人的带教、环境熏陶、鼓励冒尖等手段培养激发青年教师。同时在条件和制度上也要关心中青年教师,把他们作为学校发展的生力军。  

4、注重校本?#34892;?#24037;作的开展,建立健全校本?#34892;?#21046;度,各教研组积极实践,取得了较好的效果。加强校本培训力度,培养教科研新秀。教科研通过“走出去”与“请进来?#27605;?#32467;合,“多观摩”与“多实践?#27605;?#32467;合的方式。  

5、教师的职业道德关系到实施素质教育的成败,加强教师职业道德培训是关键。学校制定了教师职业道德培?#23548;?#21010;,充分利用“师德师风专项教育年”活动为契机,定时对教师进行培训,进行了学生评价教师、社会评价学校、教师评价校长等的问卷调查,并将所获意见或建议进行梳理和反馈,限期进行整改,在学习过程?#26657;?#35201;求教师写出心得体会,提出自己的认识。  

6、教师素质与能力的培训是提高教育教学质量的关键,学校非常重视教师素质与能力的培训工作,完善教师培?#24608;?#36827;修和科研制度。学校要根据校情制订好师训规划,在组织上加以保障。  

①为提高知识业务水平,采取走出去、请进来加强对教师进行新课程、新理念的培训,每学期要求教师上一节公开?#20301;?#31034;范课。  

②为提高教师合作交流能力,要求每位教师每学期家访至少达3次,经常与学生和同事进行交流,凡向外承担公开?#20301;?#31034;范课的学科,必须举教研组之力共同完成。  

③为提高教师信息?#38469;?#33021;力,每学期学校?#32423;?#25945;师进行信息?#38469;?#22521;训,通过培训,要求45岁以下的教师每学期必须运用现代教学手段教学达2?#25105;?#19978;。  

④为提高教师教育科?#24515;?#21147;,要求教师要从教学实践中发现问题、提出问题,寻找解决问题的办法。每学期写出心得或教学经验文章交教务处备案。  

⑤加强教师反思培训,根据我校实际制订培?#23548;?#21010;,落实培?#30340;?#23481;,使教师养成反思习惯,并要求教师写教学反思。

7、为维护教师合法权益,改善教师工作和生活

「 1」 「 2」


中学2011年学校工作总结:求真务实,全面提升办学水平

龙潭中学始终以“朴实求是、严谨创新、勤奋致远”的校训,办学过程?#26657;?#24418;成了“朴实求是”的校风、“严谨创新”的教风和“勤奋致远”的学风。学校班子及教职员工精诚团结,奋力拼搏,励精图治,开拓创新,以高尚的师德,扎实的工作,不断提高教育教学水平,全面提高教育质量。

一、学校基本情况

学校占地面积120余亩,建筑面积约30000平方米,校园布局趋势合理,教育、活动、生活区域功能明确,整体性强。绿化面积达65%,现有教职工127人,专任教师112人,教师学历合格率为94.20%,专任教师学历合格率为100%,平均年龄35.6岁;?#23567;?#39640;级教师72人,省级骨干教师2人,市级骨干教师3人,县市教学能手14人,教学班级36个,学生2238人。

学校先后被评为国家教育部基础教育教学研究“优秀实验学校”、遵义?#23567;?#24179;安小区”、“遵义市文明单位”、凤冈县“平安校园”、县政府教育督导评估一等奖、县文明先进单位、县“先进基层党组织”、县“先进基层工会”、县“英语课题先进试验学校”。在生源很差的情况下,今年高?#21152;?#21019;新高,全县理科文考成绩总分第一名也在我校,理科综合第一、二、三名也在我校,考取了11名重点大学,今年共培养了高中毕业生500余人。

教师在国家、省、市级刊物上发表各类文章或论文获奖80余篇次,教师王跃敏、肖永凯、秦桦等6人?#20301;?#24471;省市级先进班主任、优秀辅导教师等?#27605;睿?#39640;一级学生参加遵义市环保局、教育局举办的“生活与环保”漫画大赛,6名学生分别荣获一、二、三等?#20445;?#38470;恩念、石久红、石行等30余学生人次在国家、省、?#23567;?#21439;级各类竞赛中获得一、二、三等奖。

二、扎实组织教师参加政治学习,以党和政府的重要思想武装头脑。

(1)、坚?#32622;?#21608;一次的政治学习。今年,着重学习和落实了党的十七大和十七届三中全会精神,把党的十七大和十七届三中全会精神重要思想贯彻到实际行动?#26657;?#20197;党和政府重要精神和县委“三化五能”的精神内涵统领学校各项工作,狠抓学校领导班子和教师队伍建设、党的基层组织建设年活动和廉政建设,齐心协力,提高了工作效率,推进学校改革和管理。

(2)、着力抓好学校师德师风建设,组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等一系列党和国家的方针政策和教育法规,认真组织教师参加教育“三考”、师德师风考试和相关法律法规考试,教育职工要志当存高远,爱岗敬业,一身正气,为人师表,教书育人,以保护学生为已任,严谨笃学,不断学习,与?#26412;?#36827;。

(3)、我们特别注重加强个人修养,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育?#38469;酰?#24182;在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际,强化改革意识、创新精神,努力提高思想水平、教育教学能力。

三、坚持“科?#34892;?#26657;?#20445;?加强德育工作和校风建设

学校全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在教育实践中和研究中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。校级班子成员积极鼓励教职员工在教学的同时参加科?#23567;?#20170;年,学校还专门设立了教研处,组织全体教师参与了国家级课题《学生健全人格养成教育》的研究,19名英语教师参与了国家教育部组织的《基础教育英语教学评价试验项目》的研究,并于今年8月结题。基本构建教学、科?#23567;?#31649;理协调发展模式的办学思想,求真务实,积极创新,不断提高办学效益,扩大社会知名度。

我们把德育工作作为学校教育的突破口,德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位,我们坚持主张“每一个教职员工?#38469;?#24503;育工作者?#20445;?#36890;过“润物细无声”般的熏陶感?#23613;?#28508;移默化,做?#20581;?#25945;书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。德育工作直接影响着校风建设,而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现,是一个学校无形的镜子、无形的脸面,校风的好?#25285;?#26082;决定着教育质量、办学水平的高低,也?#20174;?#20102;教育质量、办学水平的高低。为加强德育实验的研究,每学期开学初,及时召开党政工团联席会,研究布置德育工作,充分发挥各自的作用,形成了德育工作的合力。

(1)、我们结合学校年轻教师多,班级管理经验不足这一实际,两次对全体教师进行如何当一名合格班主任的培训,分管副校长亲自主持培训,通过培训,以提高年轻班主任的思想素质和业务素质,使他们尽快?#35270;?#20102;工作,尽早成熟了起来,在班级管理中起到了不可估量的作用。

(2)、政教处、团委狠抓学生德育工作。如今,找学生谈心,家访,开展爱国主义教育、传统教育和人生观、价值观的教育已成为教师工作的重要组成部分。

(3)、坚?#32622;?#21608;一次升旗仪式和国旗下的?#19981;埃?#22362;?#32622;?#21608;的班会课?#25512;?#23427;形式的教育活动,组织学生学习有关中学生的一系?#34892;?#20026;规范、法律法规和心理健康教育辅导材料,开展了五四青年爱国运动演讲赛、国庆现场书画展、一二九学生篮球运动会等有益有趣的文体活动,寓教于乐、寓学于乐。

(4)、认真搞好控辍保学工作,学校把控辍保学工作做为班主任和科任教师的一项重要考核内容,由于措施得力,学校领导、班主任工作到位,因此我校流失学生极少。(1)(2)

(5)、坚持以德治校,民主理校的思想。采取?#29004;?#24418;式广泛征求广大教职工的意见,充分发挥他们的主观能动性,使他们积极参与到了学校的管理中来,能经常为学校的发展出谋划策。

(6)、从学校实际出发,针对社会风气、媒体对学生的影响,针对学校德育工作如何做出实效,针对双差生如何转变等一系?#24418;?#39064;,组织广大班主任和科任教师积极参与了留守学生研究、学校社会?#22270;?#24237;和谐德育体系研究,撰写论文若干篇。

四、加强师?#35782;?#20237;建设,保证和促进学校的稳步和快速发展

师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。加大建设高素质教师队伍的力度,努力推进“名师工程”、“青蓝工程”等,我校将“名师工程”、“青蓝工程”等作为了学校大事来抓,严格实施了?#35835;?#28525;中学职称聘任方案》。

(1)、结合学校年轻教师多的实际情况,分管副校长亲自主持了多次教师业务培训,通过培训,使年轻教师的思想素质和业务素?#23454;?#20197;较快的提高,他们较快?#35270;?#20102;工作,很快的成熟了起来,今年1月,学校从有限的?#24335;?#24403;?#35856;?#20986;六万多元,组织了近三十名班主任到西南大学培训,两名英语教师?#22870;本?#21435;培训,一名到南京学习交流。

(2)、学校?#20849;?#21462;多种形式的师资培?#24608;?#21152;强校?#24335;?#27969;,互相取长补短,不断提高教师的业务水平和学校的管理水平。一年来,学校先后派出了30余人次?#22870;本?#21335;京、遵义、湄潭等地及县内外交流经验,互相学习,派出1副校长到贵州省干部管理学校进行业务培训,今年又有3人通过函授、自考获得本科学历。

(3)、积极开展丰富多彩的教学教研活动,开发校本研究。采取以教研组为单位开展集体备课、举办专题讲座、趣味活动、学校运动、竞赛讲座、上示范课(研讨课)和读书背诵活动,说课与评课?#31561;?#25104;风。为了提高教学质量,教师充分挖掘教学资源运用现代化教学手法,制作课件、查询资料,使学校多媒体教室和微机室达到了排队使用的程度。今年来,学校连办了两期《教研通讯?#32602;?#29289;理组还自编了适合本校学生的习题集,全校教师在各类刊物上发表教学教研文章60余篇。

五、竭尽全力所能,加强学校基础设施建设

为了解决办学条件的问题,学校每年从自收费中划拨出较大的比例来?#24230;?#23398;校基础建设,以解教学的燃眉之急。

学校现有教学大楼2?#20445;?#20854;中教学楼一栋(已经相关部门鉴定为d级危房),综?#19979;?#19968;栋(有教室9间,理化生实验室五间,多功能教室一间,64座的语音室一间,60座计算机教室一间),60间教室的新教学大楼依然耸立,下一年度将?#24230;?#20351;用;学生宿舍楼3?#20445;?#21487;容纳1200人住宿,其中女生宿舍楼,也已经相关部门鉴定为危房,贷款100余万元修建的能容纳800学生的女生楼即将完工;图书阅览?#20197;?#20511;用?#31243;?#19977;楼;400m环型运动场,一遇下雨就积水,无法使用,现急需改造;学生?#31243;?#35774;计不够合理,很不好使用;办公室(含保管室)12间,数量少,条件简陋。

六、多渠道捐资助学,助贫寒学子返校复学。

今年以来,学校从有限的?#24335;?#20013;挤出资助学生,资助金额近8万余元,按月支付给?#20999;?#21697;学兼优而家境比较贫寒的学生,让他们学习无后顾之忧,有150学生得到了资助。

除本校积极捐款资助校内外学生完成学业外,还向社会?#26696;?#20154;联系捐资助学,先后得到了国家福利?#21183;?#20013;心、新华社贵州分社、香港周?#36335;?#25945;育基金会、思源教育基金会、团县委、消防中队、县建设局等数十?#19994;?#20301;和个人捐?#24335;?0万元帮助本校的近200名学生完成学业,帮助40余名学生返校复学。

七、积极参与社会公益事业,帮村也救灾。

我校积极向县委县政府的要求,主动帮扶天桥乡石桥社区。雪凝灾害过后,学校投资800余元为?#32622;?#36141;买了24箱方便面;春耕期间,又购置?#24605;?#20540;3400元的化肥,发放?#25945;?#26725;乡石桥社区14家计生户和3家五保户手?#26657;弧?#20845;一”儿童节投资500元?#35838;?#20102;漆?#21644;?#23567;留守儿童;10?#36335;藎?#23558;1500元投放?#25945;?#26725;小学用于两基建设;并将一套会议桌捐给石桥社区办公使用,下一步将继续帮助石桥社区完成上级的工作安排,譬如:援助修建沼气池、改善?#29992;?#23621;住条件(修建黔北民?#27185;?/p>

四川汶川发生里氏8.0级地震,5月16日,全校师生员工沉痛地为四川汶川灾区损款达42705元。此外,我校师生员工还为雪凝灾害捐款6300余元;为“五个一”康复工程捐款1300元;为永和中学一位患尿?#23616;?#30340;教师捐款1700元;38名党员为四川汶川地震灾区捐款交纳特殊党费共计 1550元。

八、走特色学校发展的道路,提高教学质量

我们针对学校生源差,而高?#23478;?#20307;类招生录取分数线相对?#31995;?#36825;一现状,形成了自己的办学特色。分别开设了美术特长班,音乐特色班,体育特长班,分派专人负

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