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2011年度学校安全工作总结

2012-5-31 0:18:36  来源: 学校工作总结 

校园安全工作事关青少年学生的健康成长,事关每个学生、家庭的幸福。一年来,在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,责任重于泰?#20581;?#30340;理念,坚持预?#29282;?#20027;、防治结合、加强教育、群防群治的原则,把师生的生命安全放在第一位,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水?#20581;?#36890;过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的?#32622;媯?#20174;而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

 一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施。

邱校长负责学校全面安全工作,杨书记负责教职工和学生安全教育工作,王校长负责教学安全工作。德育主任具体班主任、学生的安全检察工作,师生安全演练?#26696;?#31181;大型活动等。教务主任具体负责教职工教学安全教育工作,总务主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作,电教主任具体负责电教设备安全工作。

校内人员及设施安全检查分工:

德育主任:马光明负责检查学生放学、放学、课间、两操、体活等。

德育副主任:胡单鑫负责检查校园暴力,校园周边环境等。

教务主任:程武负责检查课堂教学、各实验?#19994;取?/p>

电教主任:常海负责检查各种多功能教?#19994;取?/p>

总务主任?#21644;?#20581;雄负责检查?#31243;?#21355;生安全等。

总务副主任:负责检查学校防火、防盗、用水?#26696;?#31181;设备安全等。www.aifns.live

校?#25945;?#27946;燕:负责各种疾病预防及教学卫生安全等。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校?#25345;?#37096;书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实?#24184;?#31080;否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与解放?#20540;馈?#35299;放派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。 

1、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了学校法制校长、派出所指导员、消防大队领导?#27493;?#20132;通安全知识,用电、用气及安全逃生等知识,普及家用电器的正确使用操作方法。

2、召开安全教育的主题班会。由德育处统一印发安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。

3、定期反馈各时段的学校安全工作,及时查找问题排除隐患。每个月末学校组织各部门对自?#26680;?#36758;的部门进?#24184;?#27425;安全排查,反馈学校的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

4、学生签订《学生安全工作承诺书》。主要内容?#26657;海薄?#19981;私自游泳,以防溺水事故;?#30149;?#19981;进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所;?#22330;?#19981;骑摩托车?#22270;?#39542;其他机动?#30423;荊唬础?#19981;乘坐“三无?#30423;尽薄#怠?#22806;出告知?#25913;福?#19981;在外住宿;6、注意饮食卫生以?#26469;?#26579;病;7、注意用电安全,防火防盗。8、不惹事生非、不打架?#25918;埂#埂?#19981;买“无证商贩”的食品。

5、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,?#21592;?#35777;子女在假期中的安全。

6、?#38505;?#20570;好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫,特别在今年流行荨麻疹,我们在州防疫站调集药品,及时防护,我校没?#24184;?#20010;人感染此病,有效维护了学校的正常教学秩序。         

四、加强教育,提高自我保护能力

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。「 1」 「 2」

1、?#38505;?#20570;好交通安全教育月工作。学校安全教育以珍爱生命为主题,在安全教育月期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内?#36861;?#20107;故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过?#27493;狻?#28436;示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、?#26469;?#30005;、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识?#22270;?#33021;教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、?#30424;?#26631;语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推?#24184;?#26376;安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结?#29616;?#23433;全工作,?#24247;?#23433;全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

总之,今后我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,加强管理和防范,务求消除安全隐患。要充?#31209;?#35782;安全工作的艰巨性、长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,尽快建立起安全工作的长效机制,不断提高我校安全工作水?#20581;?/p>

《1》《2》

2011年创建绿色学校工作总结

为全面贯彻党的教育方针,贯彻可?#20013;?#21457;展战略和科教兴国战略,进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设,我校在上级部门的领导下,积极参与绿色学校创建,加大学校育人环境建设力度,积极开展环境教育,卓有成效地开展一系列创建活动,并取得?#31169;?#22909;成绩。现总结如下:

一、加强组织管理

学校在确立创建“绿色学校”目标后,成立了以校长为组长的领导小组和以书记为组长的工作小组,两个领导小组制定创建制度,把创建目标分解到学校各部门,使学校各部门分工细致,职责明确。工会、教导处、总务处、少先队再制定相应工作方案。学校定期召开创建专题会议,研究并解决创建过程中出现的新问题,及时提出下一步的工作目标。这样我校的创建“绿色”工作得以有序开展,形成了多角度,高视野的创建效果。

二、在浓郁的氛围中提高环保意识

创建绿色学校不仅是学校的面貌改变,更重要的是要培养师生的环保素养,提高师生的环保意识。为此,学校每学期都要开展环保专题培训,学校领导和有关教师举办环保专题讲座,对不同年龄的孩子讲座的形式和内容也有所不同。学校?#20849;?#21462;“请进来派出去”的方法,加强教师环保知识培训,请进来就是请环保部门的专家来校传授环保知识、介绍国内外环境动态,宣传有关环保的法律法规等。派出去就是选派领导和教师到?#20540;?#23398;校学习创建经验。我校?#32676;?#21442;加了十三中创建交流会、东苑小学的创建经验介绍和四村小学的创建现场学习会。通过校内外的培训学习增加了教师的环保知识。培养了师生的环保意识。为我校开展创建“绿色”学校工作做好了思想准备。

学校创建“绿色学校”工作的经费使用做到专款专用,并纳入到学校的财务管理?#26657;?#20570;到创建经费动态管理,在厉行节约原则的指导下保证了创建工作又好又快地开展。

三、发挥课堂主渠道作用,开展生动的环保教育活动

我们深知培养具有环保意识的现代文明公民,不可能一蹴而就,必须把环保教育纳入到学校教育教学的方方面面,发挥课堂教学的主渠道作用,才能使创建工作高效、长期的进行下去,最?#24352;?#20859;出具有环保意识和环保行为习惯的文明小公民。我校的做法是:

1、发挥主渠道作用,渗透环境教育

为了提高环境教育的效果,学校规定,各学科制定教学计划都要根据教育部下发的《环境教育大纲》要求,增加适合本学科教学要求的环境教育内容。课堂教学要渗透环境教育。

在学校开展的课堂教学研究周活动?#26657;?#29615;境教育研讨?#25105;?#26159;其中内容之一。教师的环境教育工作不仅体现在教师的工作总结?#26657;?#32780;且也是学校考核教师的一项依据。由于教师在课堂中注重渗透环境教育,学生在学习过程中就自然地得到了环境教育,起到了“润物细无声”的效果。

2、开设环境教育专题课,重视活动课在环境教育中的作用。

依据小学生的身心发展特点,我校开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动课。活动?#25105;园?#32423;为单位按计划开展,内容有记录,这是班主任工作的重要内容。环境教育专题课是提升学生环保意识的又一重要工作。我校环境教育专题课有教师、有教材、有课时、有教案。学校把各班每月第一周的班队会定为环境教育专题课。为提高环境教育专题课的地位,学校安排班主任兼?#20301;?#22659;教育专题课教师,并与其它学科同样的要求。教导处还安排领导和相关教师担?#20301;?#22659;教育辅导员,每学期分年级举办环境教育讲座。

3、开展生动活泼的环境兴趣小组和环境实践活动。

我校在课堂主渠道中进行环境教育的同?#20445;?#24320;展了环境实践教育活动,使环境教育活动成为课堂教育的有力补充。学校成立了两个环境兴趣小组和环保志愿者队伍。环境兴趣小组和环保志愿者队伍既?#20999;?#36259;小组活动和环境实践活动的生力军,也是学校环境教育活动的引领者,并在学校环境教育工作中起到示范作用。环境兴趣小组在班级开展的养绿养殖活动、举办环保黑板报、?#27542;?#25253;、宣传栏、环保监督等活动,在学校的环境教育工作中起到重要作用。学校还开展了参观水厂、走进自然、文体节、“二手货”交易市场、假期返校美化校园、环保倡议等。这些活动的开展,使学生不仅接受了“人与自然”和谐理念的熏陶,也使学生得?#20581;?#20154;与人”和谐相处的人文情怀的教育,同时也推动了学校的德育工作,丰富了学校的德育内容。

4、开展内容丰富的环保专题活动,培养学生保护环境的意识

通过“世界环境日?#34180;ⅰ?#19990;界地球日?#34180;ⅰ?#26893;树节?#34180;ⅰ?#29233;鸟周?#34180;ⅰ?#24072;生环?#25345;?#35782;问答?#34180;ⅰ?#29615;?#25345;?#35782;”测试、家庭环保问卷调查、“小手牵大手”环保进万家、学生环境征文评比等专题活动的开展,不仅提高了师生环境素养,拓展了环境教育的内涵,而且把环境教育推到了社会,推到家庭。如从学生环保征文中可以看到,孩子以独特的眼光和视角,表达了对现在环境现状的忧?#29301;?#23545;破坏环境行为的愤慨;呼吁社会?#22270;?#24237;要重视环保;对蓝天绿水美好环境向往等情?#23567;?#36825;些活动的开展,让学生从小就能明白自己肩负着环保的责任。

四、拓展创建工作内涵,提升学校办学品位。

在创建过程?#24184;?#25552;高了学校的管理水平,从教辅资料的发放与回收、学校消耗品管理、各馆室使用、节?#21152;?#27700;用电用?#20581;?#22403;圾分类处理、学校工作资料的收集与使用等方面,本着资源充分利用的原则,成为学校常规管理的重要内容,形成了学校垃圾减量化排放,校园无污染源的文明环保型校园。

  1    2  

我校?#28304;?#24314;“绿色”学校为契机,努力实施素质教育,全方位,多角度地提高办学水平,努力营造代表学校发展的校园文化氛围,校园?#20132;?#22721;画、专栏等图文并茂,形式多样,内容涵盖了学校办学理念的各个方面,图文与绿化交相辉?#24120;?#31361;显了本校独特的校园文化气息。我校良好的校园环?#24120;从?#20102;全校师生已养成了良好的环保行为习惯,具有?#31169;?#39640;的环保意识,这为最终实现?#25353;从?#35821;特色学校,建师生发展乐园”办学目标打下了良好基础。

五、升华创建内涵,实现人文和谐

绿色创建的最终目标是为人的最优发展创造最优的环境、实现人的最优发展。所以,我们将创建?#30001;?#33267;对弱势群体的关注,实现师生之间的和?#22330;?#30446;前,主要的做法是实施“师生一对一牵手工程?#20445;?#25226;关注弱势群体纳入学校的常规工作;对教师中的弱势群体和退休教师倍加关心。可以自?#35834;廝担?#29616;在学校的氛围真实很好。

六、创建带来的变化

    创建使学校和师生的面貌发生了很大的变化。?#20204;?#25945;育局领到的话?#25285;骸?#38632;山中心小学已经看不出是农村学校了,随时走进校门,都会有卫生、整洁、美观的感觉?#34180;?#34429;然这话主要是鼓励,但我们也确实看到:师生的卫生意识、文明习惯的变化令人欣?#30149;?/p>

通过创建学校从面貌到内涵多有?#31169;?#22823;改变,教育教学质量也?#24184;?#23450;提高。创建“绿色学校”已成为我校科学发展的又一推动力。近几年来我校?#32676;?#21462;得了?#23567;?#33521;语特色学校?#34180;⑹小?#27602;品预防教育示范学校?#34180;⑹小?#25991;明卫生单位?#34180;⑹小?#35821;言文字示范学校”?#28909;?#35465;称号。师生的环境作品?#19981;?#24471;?#27605;睿?#22914;,我校尹菲小朋友的环保科?#27809;?#22312;国家级评比中获?#34180;?#23398;生的环保作品在市级科技创新评比中获?#20445;?#32654;术组教师带领学生绘出的〈大嘴鳄鱼〉环境作品?#31456;?#22312;小学美术教材?#23567;?#22799;本英老师的环保论文在区、市两级评比中取得好成绩、学生的环境作文〈蝴蝶翩翩舞〉在皖江皖报上发表。

七、存在问题与努力方面

虽然我们在创建中取得了一些成绩,但也清醒看到学校在发展中还有许多问题,如,学校心理咨询室工作、环境教育的形?#25509;?#20869;容统一、学校的环境教育在推动社区?#22270;?#24237;环保的作用、环境教育在现行课程体制下的开展等方面,都需要提高和完善。

今后我们将继续努力,在继续深化绿色创建的内涵上下功夫,使师生与环境、教师与学生、学校与社会的关系更加和?#24120;?#19981;断丰富创建的内容,拓展创建的形式,让绿色创建与学校其它工作进一步融合,以取得更好的教育和行动效果。

<1><2>

2011年中学综合整治工作总结

 2011年,我校在县教育局有关部门的安排部署和具体指导下,站在维护社会稳定大局的政治高度,进一步完善综?#29616;?#29702;领导责任制,紧紧围绕创建“和谐文明校园”主题,积极开展文明创建活动,以预防青少年违法犯罪,净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。?#22253;?#32423;管理为切入点,狠抓法制教育、安全教育,努力解决学校中突出的治安安全问题,优化了育人环?#24120;?#30830;保了学校一方净土的平安,促进了学校各项工作的顺利开展,为学校争创一流奠定了坚实基础。
    一  校长重视,落实责任
    我校领导历来重视综?#29616;?#29702;工作,新年伊始,刘伟调任我校担任校长后,及时调整了学校综治工作领导小组,把综治工作纳入学校总体工作目标,做到了与其他工作同布置、同落实,对学校综?#29616;?#29702;工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施,学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。同?#20445;?#22810;?#21355;?#29992;教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神,特别是对学校的稳定、安全工作作了细致周密的安排,经常深入校园?#26696;?#23460;检查督促安全工作。同?#20445;?#25105;校还按?#38556;?#32508;治委、教育局的要求,对学校周边门面责任书的落实情况坚持月查?#37202;馈?#24180;度小结,发现问题及时解决,力求防患于未然。真正做到了齐抓共管,确保安全的要求。
    二   加大安全法制宣传力度
    一是定期召开学校领导班子综治工作专题会,研究部署学校安全工作,明确任务,分工负责;二是组织广大教职员工?#38505;?#23398;习上级有关的综治、安全工作文件,明确各自的义务和职责,力求做到人人知晓,个个明白,并响应号召,自觉遵守;三是充分运用升旗仪?#20581;?#24191;播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式,把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动?#26657;?#20570;到了“五落实?#20445;?#21363;经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实;四是组织师生员工开展?#36758;值?#35774;展台进行法制宣传咨询活动,力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕?#30333;?#27835;?#34180;ⅰ把?#25171;?#34180;ⅰ?#31105;毒?#34180;ⅰ?#28040;防?#34180;ⅰ?#27861;制?#34180;?#20132;通”等不同形式的主题进行宣传。在宣传活动?#26657;?#23398;校全体教师均到场组织、指导学生,学校综治领导小组到场督促、检查,保证了宣传时间、宣传效果。
   三   加强学校德育工作
  为加强学校德育建设,弘扬爱国主义主旋律,我校以队伍建设为保证,以常规教育为主线,进一步改进德育工作的方?#20581;?#26041;法,大力推进素质教育,推动了学校精神文明建设的进一步深化,凸现了“诚信、健康、创新、发展”的优良校风。?#38505;?#24041;固 “德育教育先进学校”成果,并?#28304;?#20026;抓手,强化学生日常行为规范的养成教育。学校将行为规范教育作为创建文明校园的切入点,常抓常新,并将做、?#30784;?#24314;文明集体?#26696;?#20154;的活动分解落实到每个班级、每个个人身上,努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境?#39304;?#31649;理现规范的良好育人氛围。其?#21361;?#23398;校健全教师护校值班制度,黑板报、班级卫生、眼保健操的检查制度,通过学校广播及时予以反馈公布评比打分。此举使我校学生日常行为规范养成教育的成效在校园的每个角落得以充分体现,使学生文明程度大幅度提高。
  加强对后进生的帮扶工作,是我校的一项常抓不懈的工作。随着市场经济的进一步深化,特别是社会各方面因素的影响,犯罪现象有向小龄化发展的趋势,学生中特别是双差生违纪违法现象也时有发生。为了不把“问题学生”推向社会,我校提出具体的实施办法,实行家庭、学校、社会三结合共同关心弱差生。大力倡导教师“爱心”教育,树立?#30333;?#21270;一个差生与培训一个优生同样光荣”的观点。广泛开展捐?#25163;?#23398;,扶贫帮困活动,对特困生给予?#23454;?#29983;活补贴、?#23637;耍?#26377;效避免了辍学现象的发生。
  重视教师职业道德建设?#38505;?#23454;施“师表工程?#20445;?#25512;?#23567;?#24072;德为上,师能为重”的策略,弘扬‘爱岗、敬业、奉?#20303;?#30340;师德师风,组织教师学习《公民道德建设实施纲要》,开展“师德大家谈”的活动,将师德建设纳入学校精神文明建设规划,作为学校经常性的工作来抓,落实师德建设责任制,不断完善师德建设规范,对照?#36153;?#24066;师德建设“十不准“加强师德监控。积极开展各种文明建设活动,如“学?#36861;媯?#26641;新风?#27605;?#21015;活动,法制宣传教育活动,‘做学生的贴心人”活动等。
开展“五五”普法组织师生反复学习《义务教育法》、《教师法》、《环境保护法》、?#26029;?#38450;法》、?#27573;?#25104;年人保护法》等法律法规。聘请法制教育副校长和辅导员定期到校进行法制教育,使师生的法纪意识和职业道德水平普遍得到增强。组织全体教师积极参加区2011年“五五”普法知识考试,合格率100%。
四   深入开展“创安”活动,综治工作成效?#28798;?br>  学校通过创建“安全文明校园”活动,?#38505;?#36143;彻创建意见,严格按照教育局、综治委的安排和规划,扎扎实实开展创建工作。根据“打防并举,标本兼治,重在治本”的综治方针,既积极主动配合公安、政法部门的?#25226;?#25171;”等专项治理工作,挖掘内部潜力,强化内部管理,建立预防机制,投资2万多元,在全校安装了7个摄像头,对全校实行无缝?#24230;?#22825;候监控,随时做到大事有人抓,小事有人管。

《1》《2》


   一是进一步完善了制度,如行政值班制度、巡夜制度、门卫制度、节假日值班制度等,制定奖惩措施,签定责任书,明确职责义务。在春节、“五一?#34180;?#22269;庆节等节假日,实行全天候领导值班制度,确保学校稳定无事故。这些制度的完善,使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的转道,做到了事事有章可循,处处有人管理。
   二是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点,注重物防技防有机结合,重点突出人防优势,同时增加?#24230;耄?#23545;学校的图书室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位建立安全文明责任区,增添物防设施,整改安全隐患,实行专人负责。

   三是突出抓好学校的安全工作。实行安全工作责任查究制和一票否决制,定期进行安全工作会议,经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作,教职工大会上经常讲安全工作,提高安全防护意识和自我保护意识,同时在一些重点部位设置警示标语牌,时刻提醒学生注意安全。通过这些有效的措施,有力地提高了学校的防范能力,使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控,确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。

五   存在问题及今后工作思路

由于学生素质良莠不齐,综治工作还存在一定的问题,如班级内学生零花钱、学习用品时有发生丢失,校园周边环境的社会治安工作?#24184;?#20123;不安定因素依然存在,小商小贩聚集学校大门附近,摆摊设点?#26032;簦?#23398;校多次?#30333;?#20063;效果不佳等等。
  在今后的工作?#26657;?#25105;们将继续以科学发展观为指导,?#38505;?#23459;传、贯彻上级有关综治文件精神,在加强法制安全教育的同?#20445;?#21152;大对周边环境的治理的力度,动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进,努力促进全年综治工作目标的实现,为稳定社会秩序,促进我校教育的发展做出新的?#27605;住?/p>〖1?#20581;?〗 From:http://www.aifns.live/Article/gzzj/xuexiao/201205/13539.html

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