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小学创建无烟学校工作总结

2012-5-31 0:18:42  来源: 学校工作总结 

创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来,我校十分重视控烟工作,把控烟工作列入学校的议事日程,通过分步实施,取得明显的进展,现作简单的汇报。

一、明确目标、分步实施

我校属乡镇中心小学,教师吸烟的情况普遍存在,要创建无烟学校确实有一定的难度,为此,我们组织班子人员学习《丰南区教育局中小学控烟工作实施方案》,统一思想,明确了我校创建控烟学校目标,并决定分三步组织实施:一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室里吸,出办公室熄灭手中的烟;二是控制吸烟,学校设立吸烟点,校园内除吸烟点外禁止吸烟;三是最终现无烟学校。这样分步实施,使教师逐步?#35270;Γ?#28040;除了部分教师的对立情绪。

二、广泛宣传、形成共识

吸烟对健康的危害,人人皆知,但落实到具体的行动上,效果甚微。为此,我们对不同的对象,采取不同的措施,进行宣传教育。具体方法是:

教职工:三年前,我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂,利用教师政治学习的机会进行展示,规范教职工的吸烟行为,杜绝“游烟”的产生。接着,进一步开展控烟、禁烟教育,宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处,进一步提高教职工的控烟能力,从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。

学生:充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多?#20013;问劍?#23545;学生进行吸烟有害健康教育,提高学生的控烟知识,培养学生不吸烟的行为习惯,增强学生自我保健意识和能力。

社会家庭:学校主动?#22270;?#38271;配合,利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。www.aifns.live同时学校发?#26696;?#23478;长一封信?#20445;?#23459;传吸烟的危害、学校禁烟措施等,建议家长禁烟、戒烟。以身作则,为教育学生养成良好的行为习惯作表率。

三、领导重视、健全制度

学校成立了?#21592;?#20852;策校长为组长的控烟领导小组,并指定副校长孟维广具体分管实施,各组(室)负责人作为控烟领导小组人员,负责各组(室)宣传、监?#20581;?#26816;查工作。同时,建立严格的禁烟规章制度,确保控烟工作行之有效的开展。

控烟工作是一个系统工程,是一项长期艰巨的任务,不吸烟者可能会加入吸烟者行?#26657;?#24050;戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸,防反弹,防新增”的目标转换,争取早日把我校建设成为“无烟学校?#34180;?#20026;我校全体师生的文明健康意识的培养?#27605;?#21147;量。


县第一小学年度学校工作总结

一学年来,我校在上级教育行政部门的指导下,按照学习践行科学发展观的要求,以学校特色教育、提升教学质量作为重点,大胆实践,努力探索,通过全校教职工的共同努力,圆满完成了各项工作,现总结如下:

一、基本情况

一学年来,我校坚持“以学生为本”的教育思想,以科学发展观为指导,全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,继续贯彻德育为首,全员育人的思想,进一步整合德育资源,构建德育体系。以素质教育和教育现代化工作为目标,以课堂教学、教师?#28216;?#24314;设为基本点,立足学校教学教研发展的实际,不断更新教学理念,加强教学研究,切实提高教师的业务水平,使学校的教学教研质?#35838;?#27493;提升。

二、主要成绩

(一)德育成效显著

1、能做到依法治校、依规办学,严格抓好师德师风建设,形成了教师“敬业、勤业、爱生、奉献”的良好形象,教师?#28216;?#26397;着师德高?#23567;?#19994;务精良的方向发展。

2、加强了学生思想教育和行为管理,进一步树立了良好的校风校纪,展示了师生崭新的精神风貌。

3、开展了丰富多彩、?#38382;?#22810;样的主题活动,全面提高了学生思想首?#20154;?#36136;。

4、学生中没有出现重大安全事故和责任事故,学生违法犯罪率为零。

(二)教学质量保?#32622;?#21015;县属小学前?#26657;?#33635;获全县教学质量综合评估综合总分第一名。

三、主要做法

(一)切实抓好德育工作,建设良好的校风

1、加?#24247;?#32946;?#28216;?#24314;设,提高德育?#28216;?#25972;体素质。

1)加强师?#35782;游?#23398;习,深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,学习《未成年人保护法》、?#23545;?#38450;未成年犯罪法》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律法规,牢固树立“以人为本,德育为先,全员育人,全能育人”观念,组织学习《班主任工作职责》,进一步明确班主任的工作职责,增强每一位班主任老师的工作责任?#23567;?#20351;命?#26657;?#35268;范制度,强化管理。

2)定期召开班主任例会,加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流,在学习、交流和思考中博采众长,积淀经验,更新观念,引领实践。鼓励人人都做智慧型的班主?#21361;?#25512;进名班主任培养工程,推荐优秀班主任交流自己的管理经验和做法,鼓励班主任勤写德育随笔,把自己与学生、家长的故事及时的记录下来,加以总结。通过多种培训?#38382;教?#39640;素养,促进全体班主任老师专业化成长,以进一步提高我校德育工作水?#20581;?#35753;“孩子的习惯是我的责?#21361;?#23401;子的智慧是我的品味,孩子的未来是我的动力”成为全体班主任的共识。

2、继续深化德育管理,提升学生文明素养

良好的行为习惯将使学生终身受益,我们站在面向未来,面向学生终身发展的高度抓好常规工作,在儿童良好行为习惯培养和文明礼仪训?#20998;校?#20851;注每一个细节,做好每一件小事,?#31181;?#20197;恒地反复抓,提高管理的针对性、时效性,努力做到抓细节不含糊,抓问题不手软,优化育人情?#24120;?#25552;升学生文明形象。让人人都能自觉做?#20581;?#19977;好?#20445;?#22312;学校,做有个性,会学习,知荣耻的好学生;在家里:做有孝?#26657;?#20250;自理,担责任的好孩子;在社会:做有教养,有责?#21361;?#23432;公德的好公民。

1)扎实开展文明礼仪教育,把语言文明作为抓学生规范的切入点,要求校园内外使用礼貌用语,倡导主动问好、排队礼让?#21462;?#31036;仪行动” 。2月各班开展一?#25105;浴?#35762;文明、讲礼仪”为主题的班队活动,制定班级文明公约,4月进行班级“文明之星” 评比,让全校都参与对学生的文明礼仪评议,使学生养成文明、健康向上的优秀?#20998;省?/p>

2)进一步加强文明班检查评比制度,促进各班班风班纪不断好转,学校每天加强对各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、早餐、卫生、?#35762;佟?#38598;队集会等情况的检查,做到每天检查、每周小结、每月评比,表扬先进班,鞭策后进班。

3)利用好班会课、队活动?#21361;?#21152;强文明礼貌、遵纪守法教育,促进学生良好行为习惯的养成,根据本班情况备好每节班会、队会?#21361;?#37325;在对学生的品德表现、学习活动等情况做阶段性的点评,培养学生自主、自理、自护能力,颁发各类“进步?#34180;薄?/p>

4)明确常规工作具体要求,做到行动有标准,检查有目的。卫生要求为:地面净,桌椅齐,抽屉清,讲台窗台洁具角整洁,黑板及时清刷。?#33539;?#35201;求为:举班牌(一、二年级),老师送队,整齐安静。早餐要求为:文明有序,节约粮?#24120;?#20445;?#32844;?#38745;,老师看护。

5)严格抓好广播操、集队集会训练管理,做到进退场安全有序而快速,开学第一周就进行广播操进退场的强化训练。要求学生上下楼梯靠右?#26657;?#20859;成习惯。

6)设立每周好习惯训?#20998;疲?#27599;周每班根据自己的情况训练一个重点,将文明言行的具体要求以简明的短语统一写在黑板左上角,明确要求,时时强化,直至养成习惯。

7)加强爱护公物教育,各班订立爱护课桌椅公约,爱护门窗,爱护?#22870;冢?#29233;护电器,爱护教学活动器材和设备,做到桌椅无划痕,?#22870;?#26080;脚印。

8)坚决杜绝校内吃零食现象。各班班主任要加强教育,禁止学生或家长带零食到学校,向学生宣传食用“三无?#31508;?#21697;的危害,禁止学生课间到小店购买零食。

9)培养学生保持校园环境整洁的意识,做到不乱丢?#29616;皆游鎩?#29916;皮果屑。平时见脏就拾,见乱就理,除继续实施 “卫生的监督员检查制?#21462;?外,在全校实施“弯腰工程?#20445;?#25171;造整洁优美的校园环境。

(1)(2)(3)(4)

10)加强法制教育、安全教育

本学期,继续加强教师的值日制度,避免因管理不力而引发的安全事故。继续利用校会与班队活动对学生进行经常性的安全教育,强化“安全重于泰?#20581;?#30340;意识。三月份邀请了县交警大队综?#29616;?#27861;大队黄光辉队长到学校进行了交通安全知识教育讲座,增强学生交通安全意识。

3、搭建活动育人载体,拓展德育活动空间

1)“家校牵手育蓓蕾?#20445;?#20851;注未成年人心理健康活动。

本学期召开了一次家长会,使家长了解学校,了解孩子,了解教育,学习科学的家教方法,更新家长育子观念,为孩子成长营造健康和谐的环境。充分发挥校迅通家校互动?#25945;?#20316;用,进一步与家长进行沟通,抓好未成年人的思想道德教育,以及心理疏导,形成家校联合教育网络。

2)开展“我在祖国怀抱中成长”主题教育系列活动。

(1)开展“快?#32844;?#25105;成长?#31508;?#20449;活动。以祖国发展、学生成长为主题,组织学生开展书信活动,以书信的?#38382;?#21521;同龄人或?#25913;浮?#24072;长倾诉心声,回顾成长历程,引导学生?#24418;?#31062;国发展对自己成长的影响,感受时代变迁所带来的变化与欢乐,感激成长过程中陪伴和帮助自己的人,他个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,牢固树立努力学习、报效祖国的坚定信念。本?#38382;?#20449;活动,我校共寄出书信2756封,爱?#30446;?699个。

(2)“共享阅?#37327;?#20048;,争当阅读之星”读书活动。

以快乐阅读为主题,结合“书香校园”创建活动,组织学生开展读书活动,引导学生勤奋读书、快乐读书,养成爱读书、会读书的良好习惯,营造知书达礼、好学求进的校园氛围。

本?#20301;?#21160;,我校共订购分级阅读图书689套。同时在全校开展“阅读之星”评选活动,让浓浓书香陪伴儿童的成长。

(3)“书香”作文?#28909;?/p>

以生日为主题,结合“书香校园”创建活动,组织学生开展作文?#28909;?#25551;绘祖国的辉?#32479;?#23601;和美好明天,记录家乡、学校以及身边的点?#21361;?#20070;写个人的人生?#24418;潁?#20840;面提高学生的思想道德素质和科学文化素养。本?#20301;?#21160;,我校向省推荐优秀学生作品70多篇。

3)开展“廉洁修身”艺术朗诵?#28909;?#26681;据上级通知精神,我校在高年级开展“廉洁修身”艺术朗诵?#28909;?#22312;活动中提高学生的道德素养,学校组队参加县“廉洁修身”艺术朗诵?#28909;?#33719;得小学组第一名的好成绩。

4)“我文明、我进?#20581;?#25105;成长、我快乐。”学规范、争先进养成教育系列活动。这一活动将贯穿于整个学期始终。具体做到礼貌待人,文明游戏,习惯养成。

5)“放飞童心,庆六一”校园文化成果展示。

结合六一儿童节,我们将举行师生书画展、文艺表演,评比表彰等综合性全校性的活动,为学生搭建一个展示才艺的?#25945;ǎ?#21516;时,在六一前夕,我们还表彰了一部分优秀学生和优秀班主任。

6)结合一些特定的节日组织相应的活动,如3月5日学?#36861;?#26085;组织红领巾志愿者打扫街道行动;清明节开展祭扫烈士陵园活动,以丰富学生精神生活。

4、重视德育科?#26657;?#20419;进教师专业化成长。

本学期,我们?#20849;?#26029;加?#24247;?#32946;科?#26657;?#25552;倡班主任老师以案例、随笔、博客等?#38382;?#31215;累教育过程的点点滴?#21361;?#35760;录工作中的所见所闻所思所?#23567;?#40723;励老师积极参加各级各类的竞赛研讨交流等活动,?#27492;?#24037;作,总结经验,不断探索,进一步提高德育工作水?#20581;?#35201;求每个班主任老师本学期至少上交一篇班主任工作论文、德育案例或教育随笔,以相互学习,创建特色班级。我校德育课题《以孝行教育为载体,弘扬中华民族的传统美德》的省申报立项并获得通过。

(二)扎实抓好教学工作,确保教学质?#35838;?#27493;提升

1、加强了教学常规管理

1)严格执行课程计划,开齐、开足规定的课程,严格按照课表上?#21361;?#20005;格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,用好教辅用书,没有私自征订课外资料。

2)加强了备课、上课、作业、辅导、检测的管理。

本学期?#27493;?#34892;了三次教案、作业检查,从检查结果可看出,老师们的备课绝大部分能按要求进?#26657;?#20570;?#25945;?#21069;一周备?#21361;?#31934;心备好每一?#21361;?#24182;做到?#38382;?#19982;单元备课相沟通。老师们还能坚?#20013;?#25945;学?#27492;迹此?#25945;后的成功和失误,?#21592;?#19981;断总结经验,吸取教训,改进教法。

课堂上,教师们能根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实?#26159;?#20917;,选择恰当的教学方法,重视基础知识、基本技能的教学,充分关注学生的学习过程、情感态度?#22270;?#20540;观,培养学生的逻辑思维能力、语?#21592;?#36798;能力,动手操作能力、自学能力?#21462;?/p>

作业批改方面,老师们能做到批改及时、准确,作业管理规范。绝大部分教师布置的作业?#25163;校?#35768;多语文教师能布置巩固性和发展性作业;数学教师作业布置能突出层次性,有巩固性练习,拓展性练习,探索性练习。对学生作业中的错误和不妥之处,能从正面引导,并能使用激励性的评语。

做好培养优生、转化学困生工作。各教师能结合本班学生实际,坚持个别辅导与集体辅导。对于班上的优秀学生,老师们从习惯、知识、能力?#30830;?#38754;培养学生,鼓励他们大胆创新精神和竞争意识。对学困生,要求老师们要树立“人人能成材”的观点,倾注爱心,培养其学习兴趣,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,加强家长与学校的双向反馈交流,实现家庭教育与学校教育的互动,努力使每一位学生在原有基础上有所进?#20581;?center>  1    2    3    4  

做好单元、期?#23567;?#26399;末的检测工作。同年级同学科的老师能做到统一进度,统一检测,期?#23567;?#26399;末统一阅卷,确保?#24605;?#27979;的进度和效果,真正起到检测和促进作用。本学期期末检测,六年级语文、数学、英语三个学科的平均分、优秀率、合格?#31034;?#36798;到a级目标,一至五年级除个别科目不达标外,其他都超过了县教研室下达的目标要求。

3)加强写字教学。

(1)低年级语文老师重视学生写字的指导,帮助学生养成正确的写字姿势,掌握执笔,运笔方法。

(2)语文课教学过程?#26657;?#25945;师能根据学生的实?#26159;?#20917;,?#23454;?#23433;排一定的时间进行重点指导与练习。

(3)进一步强化、规范学生的作业的格式,要求各科作业要做到字迹工整,书写规范,作业本封面要完整、不在作业上乱涂乱写,及时纠正学生不正确的书写习惯。

(4)各班利用每天下午上课前十多分钟时间组织学生进行写字练习。

(5)学校结合教学常规检查,对各学科的作业定期进行检查,?#28304;?#22312;问题提出建议,提升学生的书?#27492;健?/p>

(6)美术教师结合学科教学的实际,?#23454;?#23433;排写字?#35760;?#25351;导与练习。

4)语文教师能充分利用语文课、早?#37327;危?#35748;真抓好学生的?#35782;?#35757;练,提高了学生的?#35782;了健?/p>

2、积极开展教研活动,深化教学改革

课堂教学改革是教学永恒的主题。本学期,我们确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径,积极开展教研活动,深化教学改革,提高每一堂课的效益。

1)坚持听课、评课制?#21462;?#25945;导处加强了随堂听课的力度,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学?#27492;?#30340;撰写情况,促使老师课堂教学质量的提高。还要求每位教师每学期听课不少于12节,听?#38382;比?#30495;记好笔记,?#28895;我?#35265;或建议写在听课本上,课后及时与授课老师?#25442;?#24847;见或提出建议,?#21592;?#25913;进教学方法,取长补短。

2)加强信息?#38469;?#22521;训,提高教师的操作能力。要求教师自己进行课件制作的学习,并在校级以上的公开课中使用自己制作的课件,最大限度地发挥现代多?#25945;?#30340;作用,从而更好地提高课堂教学的效果。

3)认真做好县教研?#19994;?周在我校举行的语文、科学的研讨课的活动,我校邓丽芹、姚敏君老师上的两节公开?#21361;?#22343;受到教研室及同行的好评。

4)做好县教育局组织的首次“送教下乡”活动。曾冬梅副校长在迳头、水头两个乡镇上的两节高水平的语文示范?#21361;?#21463;?#25945;?#35838;教师的一致好评。

5)学校扎实开展校本培训工作,努力促进教师专业成长。本学期,学校被广东省教育厅授予?#30528;?#24191;东省中小学校本培训示范学校”, 成为全市13所?#30528;?#24191;东省中小学校本培训示范学校”的一所,也是全县获得这一称号的唯一一所学校。

3、全力抓好教师论文和学生优秀作品的指导、投稿、发表工作。

1)本学期在各报刊上发表了教学论文的教师?#26657;?#38047;开付4、刘卓坚4、李玉乔3、黄小芬、黄英姿、李彩新、郑美云、曾冬梅、徐志锡、?#31283;?#23077;、周秀萍、莫社梅、刘荣凤、黄秀银、?#26222;?#27954;各1篇。

2)教育教学论文获得县、?#23567;?#30465;级获励的?#26657;?#40644;小芬4、刘卓坚3、李彩新3、?#31283;?#23077;3、黄英姿3、邓汝兰3、罗燕芳3、郑美云2、邓丽芹2、郑卫兵2、莫社梅2、刘雯清2、?#35780;?#29645;、黄少辉、黄小燕、黄秀银、曾冬梅、蓝碧华、李日伦、廖锦苏、廖?#24050;蕖?#21016;炳容、彭静、肖雪华、谢碧云、谢太娥、杨洁梅、张彩绿、张琳、郑秋燕、郑小芬、钟建红、钟开付、?#26377;?#23071;、周秀萍、朱伟琼、庄佩茹、冯桂兰、袁月花、邓秋玲、何海燕、黄?#21512;?#21508;1篇。

3)在校长室的指导下,本学期把指导学生写作、投稿作为一项重点工作来抓。因此,本学年共有500多篇文章或书画作品在各报刊上发表,其中黄秀银79、?#31283;?#23077;52、黄英姿51、邓汝兰40、刘卓坚36、?#26222;?#27954;35、周秀萍26、莫社梅22、李日伦15、邓丽芹12、曾冬梅12、杨桂香11、?#35780;?#29645;9、刘荣凤9、冯桂兰、黄小芬、谢太娥各8篇、刘潮洲7、李玉?#24688;?#21016;夏芳、张琳各6、郑小芬、朱伟琼各5、郭玉娟、黄华丽、钟建红各4、巢汝兰、?#35780;?#21326;、黄榕兰、蒋艺洪、林?#26159;擰?#21016;炳容、罗燕芳、朱金霞各3、曹桂芳、?#20301;?#23071;、李彩新、林朝欢、罗华厦、?#26041;?#33457;、谢碧云、曾庆优、朱燕平各2篇,陈美群、崔慧慧、邓晓捷、冯灶婵、黄建文、黄少辉、黄小春、黄小燕、黄珠琴、蓝碧华、李铭、刘明星、李淑燕、林雪红、刘月梅、姚敏君、曾彩霞、张芳贞、张小娴、郑秋燕、钟桃芳、?#26377;?#23071;、周银钦、朱太?#20581;?#26417;雅冰各1篇。

4、重视学生综合素质的发展,扎实有效地开展学生素质教育活动。

1)全力抓好抽考科目的赛?#26696;?#23548;工作,三年级数学、四年级语文、五年级英语三个科组教师加强教学研究,研讨训练的要求、题型、训练的方法。教导处把抽考科目的辅导工作、赛?#26696;?#23548;研?#24247;?#24037;作作为重要工作来抓,认真做好赛?#26696;?#23548;工作。在五年级英语抽考?#26657;?#25105;校获得第二名。

2)认真做好县教育局组织的县中小学“廉洁修身”艺术朗诵大赛,在何娟英、曾冬梅校长等指导下,荣获小学组初赛和总结赛的一等?#34180;?/p>

3)积极组织学生参加县中小学生第二届书法?#28909;?#22312;李日伦、?#26222;?#27954;老师的指导下,何梓君、张梓言、黄镇权、骆仲明分别获小学组书法?#28909;?#19968;、二等?#20445;?#37073;文?#30784;?#26446;彦慧、?#37197;蕖?#28201;启乐分别获绘画?#28909;?#19968;、二等?#34180;#?)(2)(3)(4)

   4)抓好学生第二课堂活动。学校乒?#20202;?#38431;、器乐队、合唱队、舞?#20184;用?#21608;有计划地进行训练。

(三)继续加强师?#35782;游?#24314;设,不断提升教师专业素养。

为加强师?#35782;游?#24314;设,在学校班子的统一领导下,我们坚持做好三个“强化?#34180;?/p>

1、强化师德建设。我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的责任感和使命?#23567;?#23398;校通过师德教育和培训工作的开展,使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生,许多教师在教育的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批责任心强,思想素质高的优秀教师和优秀班主任。

2、强化理论修养。新的课程改革已进入纵深发展,我校教师的教育教学理论也有了新的?#40644;啤?#23398;校教师注重理论学习,能更新观念,转变教学思想,树立全新的教师观、学生观、师生观及发展观,教育教学理论显著提高。教师总结教学经验和撰写教学论文的水平不断得?#25945;?#21319;。

3、强化业务?#34892;蕖?#20026;加快青年教师和骨干教师的培养,为提高教师的业务水平及教学能力,我校积极为教师创设学习的?#25945;ǎ?#20026;教师的成长发展搭?#29260;?#36335;,取得了较大的进?#20581;?/p>

(四)加强后勤保障工作,推动学校健康发展

1、抓好学校的安全工作,健全各项安全制度,?#22253;?#20840;工作定期进行检查,发现隐患及时整改,一学年来,未发生任何事故。学期?#26657;?#21152;强了学生的逃生演练,防火防电、防盗等教育,效果非常显著。

2、加强对校园环境卫生和绿化的管理。加强了学生的教育和管理工作工作,使校园卫生状况能保持常态,校园绿化更显特色。优化了育人环境。

3、我们在学校?#24335;?#21313;分紧张的情况下,在努力开源节流,不断改善办学条件,认真贯穿落实各项财务规章制度,积极偿还了部分债务。

(五)存在的问题及工作设想

1、存在问题:学校校园文化及办公环境有待创新和改善,今后还需通过多渠道多方筹措?#24335;穡?#32479;筹规划,进一步完善学校教育教学工作环?#24120;?#23569;数教师自主学习积极性不高,科研意识不够,在创新教育研究方面有畏难情绪;在培养和教育学生的过程当?#26657;?#36824;存在许多不科学的方法和手?#21361;?#20170;后还需加大以生为本的力度,加强教书育人的崇高信念,把培养和发展学生素?#20107;?#23454;在每一项工作当?#23567;?/p>

2、工作设想

①进一步明确岗位管理的目标、职责,细化管理过程,使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主,及时反馈和调整阶?#25991;?#26631;和策略,使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。

②进一步加强师?#35782;游?#24314;设,?#20013;?#25235;好教师的培训与学习,利用多种途?#37117;?#26377;效方式,丰富教师视野,创设更多便利条件,搭建有效的学习?#25945;ǎ?#23436;善学校各项工作制度,努力提高教师创新教育理论水平和研究能力,促进教师专业化进程,保障学校长期可?#20013;?#21457;展。

③继续加强班主任工作培训力度,有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设,通过积极开展各项评比活动,发?#24433;?#26679;的典型示范性,有效推进校园“三风”建设,促进学生综合素质的发展。

④进一步加强校园环境建设,充分发挥环境育人功能,营造浓郁的校园文化氛围,使学校真正成为学生学习、生活的乐园。

⑤进一步加强后勤?#28216;?#30340;建设和管理,关心师生的校园生活,保证师生的校园生活安全。

总之,本学年,我校的各项工作得到了各级各部门的认可,但成绩已属过去,展望未来,任重道远。当前基础教育飞速发展,我们必需?#24433;?#24605;危,继续发扬迎难而上精神,找准立足点打造学校教育?#25918;疲?#20026;推进学校可?#20013;?#21457;展而努力!

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小学2011年秋季学校工作总结

本学期,我校在上级党政和教育行政部门的正确领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的“十七大?#26412;?#31070;为指导,上下和?#24120;?#21516;心同德,真抓实干,着力创新,继续实施新课程,继续深化教育教学改革,全面推进素质教育,依法治校,依法治教,严以治教,认真规范学校的各项工作。强化教育教学管理,提高教育教学质量,全面完成了本学期初制定的各项工作目标,为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。

一、坚持以育人为中心,扎实开展德育工作

1.以学为本,提高思想道德素质。本学期我校根据上级的统一部署,认真组织全体教师学习刘溥生、学习四黄中学先进事迹的“双学活动?#20445;?#24320;展“学先进、写心得、见行动”活动。通过学习活动,老师们充分认识到教师工作任重道远,必须与时俱进,严于律已,并以刘溥生老师为榜样,努力做到热爱本职工作,为人师表,爱生如子,真正做到学生满意、家长满意、社会满意。一系列的教育活动,促进了师德师风建设,广大教师工作责任心进一步增强了,工作积极性进一步提高了。

2.德育为首,提高德育工作的实效性。德育工作是素质教育的核心与灵魂。面对德育工作的新?#38382;疲?#25105;们积极探索德育工作的新方法,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。

一是建立健全德育网络,加?#24247;?#32946;常规管理。我校进一步落实和完善了德育常规工作制度,坚持?#22253;?#32423;进行评比制度,认真做好日常行为规范的管理和督导,引导学生开展健康有益的课间活动,坚持学科教学、体育卫生、班队工作?#30830;?#38754;的考核,坚持良好班集体评?#21462;?#26412;学期,经评比和考核,五年级、六年级两个班级被评为校文明班级。

二是抓好学生行为规范和行为养成教育。坚?#32622;?#22825;晨扫,加强校园卫生监督,做好校园全天保洁工作。进一步巩固?#33539;?#25104;果,加强三好学生的评比活动,促进学生学习、品?#23567;?#24605;想、特长各方面的发展。

三是认真开展各种主题教育活动。在9月10日开展“尊师敬师”活动,在民族精神活动月开展?#38382;?#22810;样的“五爱”活动,在国庆节、元旦、助残日、法制宣传日、感恩节等其它纪念日结合晨会、班队活动等进行教育,对学生全方位进行各项主题教育。利用班会课、?#28909;?#31561;?#38382;?#35748;真组织参加各项活动,多渠道、多层面、全方位地进行思想道德教育,并寓教育于活动之?#26657;?#29408;抓了学生的养成、礼仪、法制和安全等教育。

四是加强班主任?#28216;?#24314;设,充分发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步落实了班主任工作职责,制定班主任培养规划和班主任工作考核办法,?#24247;?#29677;主任对学生全面负责,及时了解学生的心理动态,关心学生的学习与生活,与学生家庭配合共同教育学生。通过班主任例会、德育研讨等活动,提升育人的能力;并?#22253;?#20027;任进行考核,推荐吴世锋老师为先进班主?#21361;?#22806;派吴世锋、张传东等班主任参加区级班主任培训,?#28304;?#24102;动全体班主任素质的提高。

二、坚持以质量为中心,务实推进教育教学工作

1.抓学习,强意识。本学期,我们继续认真组织教师学?#26696;?#23398;科《课程标准》,学习课程改革的基础理论,进一步加强教研组建设,定期开展?#38382;?#22810;样、内容丰富的教研活动。通过一系列学习活动,广大教师正逐步转变教育观念,正确的现代教育观、教师观、学生观和质量观正在逐步形成。

2.抓培训,强素质。本学期,我校坚持培训与教研相结合,通过派出去、请进来的方式,积极组织校本培训,继续组织教师参加各种业务培训和学术活动,从而进一步提高了教师的业务素质和教学能力。本学期方辉、王亚玲、喻?#22659;?#31561;6名老师参加各学科新课改教研活动。他们学有所获,把别人的经验带回学校,改进教育教学,促进了我校新课改的实施。

3.抓研究,促提高。为使我校课堂教学特色尽快凸现,我们成立语文、数学、外语及综合科集体备课组,由副校长张传东主抓教学教?#26657;?#24182;开展了不同层次、?#38382;?#22810;样的课堂教学研究活动。每?#20301;?#21160;集体备课组都精心组织,突出过程,强化效益,有效地促进了教师教学艺术和教?#24515;?#21147;的提高。

4.抓常规,求质量。本学期,我校继续加强教学常规管理,不断提高教育教学质量。①坚持和完善教学常规检查?#32479;?#35268;月考制?#21462;?#27599;月加强对教师备课、上课、作业批改等?#26041;?#30340;检查与管理,并做好总结与反馈。检查结果与每月工作?#34180;?#25945;师绩效考核、评优挂?#22330;"?#29408;抓毕业班的教学管理。坚持毕业生的月考制度,每次月考认真组织,严格批阅,并针对每次月考的成绩进行分析评价,查缺补漏。③加大培优?#20849;?#30340;辅导工作,夯实基础,提高能力,提高各学段的教学质量。

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