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中学2011—2012学年度学校工作总结

2012-5-31 0:18:43  来源: 学校工作总结 

一学期学习工作即将结束,又送走了一届初三、高三,又是一番辛苦拼搏,又是一年春华秋实。在暑假即将来临之际,让我们一起回顾本学期的工作。

在即将过去的一个学期里,我校在市教育局、高新区党工委和高新区事业局的领导和关怀下,全校领导精诚团结,全体教师众志成城,同舟共济,克难攻艰,始终围绕教学这一中心环节,搞好德育、教科?#23567;?#20826;工团、后勤、招生等方面的工作,下面我就从这六个方面进行总结。

第一方面,教学工作

初中高中教学工作由两位教学校长坐阵指挥,两部教务处精心安排,细心管理,使教学工作有重点、有特色、全方位、有条不紊地顺利进?#26657;?#21462;得了丰硕成果。

有重点,即抓好中考高考工作。两个毕业年级继续发扬无私奉献、团结协作、以校为家、爱生如子的工作精神,勤奋工作,共创佳绩,使学校从此走出低谷,步入?#20339;?#29615;的发展轨道。在这一学期的具体工作中,以小时为单位细化教学历、争分夺秒、提高效率;认真研读?#38469;运得鰨?#25552;高课堂的科学性、实效性,提高考生的应考能力;组织好各类?#38469;裕?#20197;最快的速度出成绩,及时反馈,及?#26412;来恚?#22791;好学生这一课,组织班科任联席会议,抓尖子生和边缘生,出精品,提高升学率。经过全体毕业班教师的不懈努力,今年高考又取得了令人满意的优异成绩,初步统计结果如下:

达到重点线80人,高于市教委根据入学成绩?#33539;?#30340;15人的目标。其中理科71人,超过教委确立的13人指标,是指标的5.5倍,文科9人,超过2人指标,是指标的4.5倍。

达到本科线286人,超过入学时124人的指标,其中理科252人,超过119人指标,是指标的2.2倍,文科34人,超过5人,是指标的7倍。www.aifns.live

三年前入学成绩中,地区500名以内的仅1名学生,现高考成绩地区500名以上我校13人。

中高考成绩也将于近期公布,相信一定?#19981;?#20196;人十分满意的结果。

中高考成绩是我校教学质量高低的集中表现,是社会各界关注的焦点,也是评价我校声誉的硬性指标。能取得如此令人满意的成绩,我代表学校全体教职员工?#34892;?#20320;们,?#34892;?#20320;们的辛勤劳动,同时让我们一起用掌声祝福我校已踏上良性发展的轨道,祝福明天会越来越好。让我们为自己是松花江中学的一?#20493;?#33635;耀自?#39304;#?#25484;声)

有特色,是围绕如何培养学生的学习兴趣这一课题加?#32771;?#20307;备课。强化集体备课管理。开展备、讲、听、说、评的一体化教学活动,极大地提高了教学水平。特别是推出了“语文组举办的语文学科兴趣教学”集体备课观摩会,推出了观摩课,极大地带动了教学及教研活动的开展。

全方位表现在教务处直接领导各教研组,全员做公开课,共同提升,教务处每月对教案、批改、听课、上课、月考全程跟踪管理,组织期中、期末?#26696;?#31181;大型?#38469;裕?#25630;好师资培训,培养名优教师,加强实验室管理.教辅图书的征订,教学资源资料的收集、整理。组织学生参加各类竞赛,取得令人?#19979;?#24847;的成绩。

通过这些常规的管理工作,规范了教师的教学行为,推动了教学质量的提高。

第二方面,德育工作方面

在学生处直接领导下,各处室通力合作,全体班主任勤奋工作,以学习践?#23567;?#24351;子规》为主线,以“三礼文明”教育为重点,全校抓德育,全员抓德育,取得了令人满意的成果。

在“三礼文明”教育活动中,学校首先制定了三礼教育活动方案,出台师生行为规范各25条。然后召开“三礼”教师誓师大会,全校师生在国旗、校旗下宣誓,签名,立志做“三礼”模范。最后?#24230;?#20855;体实践:组织了讲座,召开班会,推出板报,使“三礼教育”落到实处,取得了一系列成果 。

1、        全校评出600多名八优中学生,进行表彰。

2、        出版了《弟子规》简报。

3、        校风校纪、校容校貌有了明显改善,本学期全校无一起恶?#28304;?#20183;事件,楼内外环?#24120;?#25913;变过去雇人清扫,而由学生担当,比过去还要洁净。

4、        赢得了社会各界的广泛赞誉,极大提高了我校的声望和知名度。先后接待多批教育考察团到我校取经、交流学习。有来自辽宁盘锦大洼县城郊中学,蛟河九中、牡丹江宁安三中、广东韶关校长培训团,长白山市和通化市教师访问团,靖宇县教育局考察团,大庆登封中学访问 团等。

同时充分利用升旗仪式,清明节祭扫等活动对学生进行爱国主义教育 。

德育工作的?#34892;?#24320;展为我校创设了和谐文明的校园环?#24120;?#20026;学校教育教学质量的提高提供了优良的环境保障和精神动力。

第三方面,教科研工作。继续走以科研促教学、教学科研相长的道路,扎实推进工作,取得了一系列成绩:

1、        吉林市2011年度优秀教育研究成果评选工作中,被评为社会科学(教育)研究先进单位,?#34892;?#32654;娜等22名教师荣获各种 奖励。

2、        实施网络联盟学习,提升教师素质。

3、        积极做好骨干教师的推荐?#29616;?#24037;作,我校7名骨干 教师?#29616;?#25104;功,向教育局提交?#36865;?#21331;等20名骨干教师的认定材料。

《1》《2》

4、        坚持?#24230;?#23398;校网站建设,为社会各界更好了解松花江中学提供更广泛的渠道。

5、        配合学生处全面推广《弟子规》及“三礼文明”教育活动,制定行为规范,接待社会各界的访问交流。

第四方面,党工团工作

学校党委认真贯彻十七大精神,落实科学发展观,积极开?#39038;?#24819;政治工作,培养了九名同志加入中国共产党。

团委在做好团务工作的同时,积极参?#30001;?#20250;活动,在青年志愿者日即3月5日,组织青年教师和学生会成员去敬?#26174;何课?#32769;人,为纪念五四?#30805;?#20061;十周年,举办团基础知识竞赛和演讲?#28909;?#21448;参与了市科协组织的“育希望之材、走成功之路?#26412;?#27454;活动。组织青年教师参加“师德在我心中”主题征文活动。多名教师获奖。

第五方面,后勤工作

在彦波校长的直接领导下,倾心打造安全校园、和谐校园,完善办公室设施,基本完成为所有老师配备铁皮柜工作,植树植草美化校园,绿化校园,完成了校园暖气管线、消管线、自来水管线的维修,增设教工食堂,为起始年级各班安装投影仪等,充分保障教学工作的顺利开展。

加强校园保安工作,加强各道门卫的管理,常抓不懈,消除隐患,不留死角。

重点搞好学校食品卫生工作,加强对食堂、食杂店等营业网点的的监管。努力做好对手足口病、h1n1流感等大量传染病、多发病的预?#39304;?#23459;传和控制工作,?#32469;?#23545;h1n1病毒,总务处每周对校园进行一次全面消毒,办公室发放消毒水等常备药品。?#34892;?#22320;保障了师生的身体健康。

最后,招生工作。初中招生我们今年下手早,政策好,初中教务处和校学生处、办公室一起为招生工作作大量工作,组织了四次大型?#38469;裕?#35748;真评卷、录取,初步圆满完成了招生任务。高中招生前期准备工作基本完成,如大量的宣传、优秀初中学生名单收集等。

回顾一学期的工作,我们?#32769;?#22320;看到了学校的进步与发展,这是我校全体教职员工辛勤付出的回报。希望教师们在暑假里,充?#20013;?#24687;,养精蓄锐,在未来的新学期里再励精图治,为我校的宏图谱写新的篇章,做出更大?#27605;住?/p> 《1》《2》
2011年中学党委工作总结

在高新区管委会、党务局的正确领导下,在全校9个支部共86名党员的共同努力下, 党委一班人拧成一股绳,团结一条心。全校党员努力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的?#30830;?#27169;范作用.全校师生党员、积极分子高举邓小平伟大理论旗帜,认真落实科学发展观,2011年党务工作取得优异成绩.现总结如下:

 一、加强班子建设,全面提高工作效率。

我校党委历来非常重视领导班子的自身建设,?#32469;?#26159;吕杰书记为核心的新一届领导班?#21448;?#25919;后。党委提出提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员?#38750;?#30340;目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但又努力做到分工?#29615;?#23478;。

同时、我校很多中层领导身兼多职,每个人还兼任着教学任务。可以这样说,我们学校由一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍,领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。真正做到了一个党?#26412;?#26159;一面旗帜。

二、加强师德建设,全面提升教师形象。

学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一年来,我校党委不定时地利用周会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规,同时,利用教师放假前的休息时间,组织广大教师观?#30784;?#34081;老师细讲弟子规》系列教育片,进一步规范教师行为。

三、加强党的自身建设,开创我校党务工作新特色。

加强入党前教育,?#20064;?#20826;员入口关。校党委?#20064;?#26032;党员入口关,对于想入党的教师、学生,需经个人自荐、所在年级党支部推荐,经党委审核后,?#32454;?#32773;填写入党志愿书光荣加入中国共产党。这样,通过一层层筛选,使广大教师、学生的思想道德素质进一步得到了加强。201XX年我校共开展两届党校培训班,广大积极要求入党的教师、学生经过了学习,了解了党的发展历程、未来的发展方向。同时,经过校党委的?#32454;?#32771;核,共有2名老师转为正式党员,有四名教师发展为中共预备党员。

四、加强党群、党团关系,发挥群众、青年的积极性。

1、抓好工会工作,发挥职代会职能。本年由工会组织召开了职代会,积极征求广大教师对学校各项工作的合理化建议,发挥广大教师的主观能动性,广大教师?#19981;?#26497;献计献策,为学校发展提出合理化建议。在由工会组织的文明处室的评比中,教师积极参与,为学生做出了榜样。

2、在校团委组织下,5月份地球保护日开展了青年教师去江边捡垃圾活动,10月份开展了青年教师与丰满区优秀青年联谊会活动。同时,积极发挥学生会的作用,学生会广征学生意见和建议,为学校的发展?#27605;?#33258;己的力量。

3、在5、12汶川大地震后,我校党员、青年团员、广大群众在校党委、工会、团委组织下,积极为灾区捐款献爱心。党员、教师、学生捐款共计20余?#34527;?#22312;冬季来临之际,我校又开展为灾区捐衣被活动。同时,还开展了为我校老师张小微患病的女儿捐款活动。真正做到一方有难,八方支援。

4、在工会、团委联?#29486;?#32455;下,开展青年教师落实《弟子规》学习活动,使青年教师经过了一场思想的洗礼。

5、关心我校退休职工思想、生活。我校退休职工共31名,在我校15年的发展过程中,?#27605;?#20102;自己的力量,退休后一直关注我校的发展情况。党委班子成员每年都抽出时间,去看望他们,了解他们的生活,对学校未来的发展征询他们的意见。

五、调动民主党派积极性、发挥民主党派的参政议政职能。

我校共有民主党派教师党员13名,都在教育教学的第一线。我校党委一直秉?#23567;?#38271;期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针,认真?#28304;?#27665;主党?#20493;?#25105;校未来发展提出的各项合理化建议。


2011年中学对口交流工作总结

为促进城乡教育均衡发展,进一?#25945;?#39640;农村教育教学质量,一年来,我们有计划、有措施、有步骤、有针对性的开展了与四中学校教学对口交流活动,取得了明显的成效。现总结如下:

一、领导重视,指导思想明确

帮助农村中学校提高办学水平和办学效益,促进学校管理水平和教育质量的提高,缩小义务教育阶段城乡和校际之间的差距,是我国的一项重要国策,也是社会主义制度优越性的体现。几年来,我们成立了以校长和相关科室人员组成的学校对口交流工作领导小组。强化组织领导,建立并形成了对口交流工作一系列体系,?#36763;?#30340;协调两学校的教学交流工作。两个学校也成立了组织机构,共同商定具体方案,充分发挥四中学校教育教学的优势,努力抓好教学扶贫工作,全面提高我校的整体素质。

二、措施得力,效果显著

1、四中学校利用平时或双休日主动向我校传播先进的教育理念和管理方法,并对我校管理人员开展培训(上挂骨干教师或领导),帮助我校制定规章制度,规范学校管理,提高管理水平。四中学校为我校培训一名上挂的中层领导(陈永双),一名市级骨干教师(李艳玲)。

2、开展多?#20013;问?#30340;教育教学经验交流和送课下乡活动。四中学校为我校举办了2场“现代教育理念与教育教学经验报告会?#20445;?#19979;乡送课4节,四中学校教师通过指导备课、上示范课等?#38382;劍?#25552;高了我校教师对新课程理念、教案设计、课堂教学?#27492;?#31561;的认识,使我校的师资水平和教育教学质量得到充分的提高。

3、我校共选派20名专任教师到四学校先后听课4天,听课后有16名教师在四中学校讲达标课,回原校后做汇报课。

4、四中学校为我校提供了大量教学设备、仪器、教具、图书等方面的支持,帮助我校提高办学条件。

5、四中学校师生向我校教师?#25512;?#22256;学生捐赠书籍、文具、衣物等学习和生活用品等。

6、两校组织学生互相参观、学习、进行社会调查,开展理想教育?#22270;?#33510;奋斗教育。

一年来,两校对口交流工作虽然取得了一定的成绩,但是与上级部门的要求,还存在一些差距。今后,我们将不断总结经验,发扬成绩,改进不足。我们坚信,在上级教育行政部门的支持下,我校在四中帮扶的情况下,工作一定会再上一个新台?#31069;?#20026;全面推进素质教育,深化课程改革,促进我校管理水平和教育质量的提高,缩小义务教育阶段城乡和校际之间的差距做出更大的?#27605;?/p> From:http://www.aifns.live/Article/gzzj/xuexiao/201205/13564.html

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