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学校预防青少年违法犯罪工作总结

2012-5-31 0:18:43  来源: 学校工作总结 

预防青少年违法犯罪是当前社会治安综?#29616;?#29702;的一项重要内容,也是学校工作的一项任务,为了全面贯彻上级预防青少年违法犯罪文件精神,不断加强我校预防青少年违法犯罪工作,我校要根据实际高度重视预防青少年违法犯罪工作,理顺领导体制,完善工作机制,建立起预防青少年违法犯罪工作的长效机制,积极动员,广泛宣传,采取强有力的措施狠抓预防青少年违法犯罪工作,使各项任务落到了实处,取得了一定成效。

 一、  健全组织,明确职责

我校成立了由校长、书记牵头,政教处、团委、班主任、政治课教师等组成的学校防控在校生犯罪工作领导小组,明确校长为第一责任人,主管校长、团委书记、政教主任为具体责任人,班主任为班级主要责任人;学校领导包控重点对象。在校内形成较为完整的防控网络,将学生违法情况纳入班主任实绩考核范畴,激励班主任重视防控。

   二、争取支持,联防联控

在上级的支持下,我校主动与防控对象所在社区、派出所联系,由社区、派出所对学生进行教育,并对学生在校外的活动情况实施监控。同时联系有关部门对学校周边的小卖部、街道上游戏娱乐场所的不规范经营行为进行整治,有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤。

 三、重视家教,加强沟通。

通过召开家长会、家访等形式,教育家长要重视对子女的教育,不能只顾赚钱,否则会误了孩子一生。要求他们每周与班主任通一次电话,每两周与班主任见一次面,并严格控制学生零花钱。

四、正面教育,积极引导。www.aifns.live

学校坚持以正面教育为主。通过法制讲座、法律课程、班会、宣传橱窗等向学生宣传法律法规;要求全体任课教师以发展的眼光看待防控对象,鼓励他们积极上进,要求全校学生不歧视他?#29301;?#20027;动帮助他?#29301;?#26032;学期班主任普遍找防控对象谈心,帮助他们?#27835;?#36829;法后果,指明成长道路。

五、加强防控,防微杜渐。

一控在校外自由活动时间。将学校作息时间通报给家长,要求防控对象在规定时间内必须到家、到校,一旦迟到、缺勤,班主任即与家长联系,查?#20197;?#22240;。

二控交友。安排品学兼优的好同学与其同路,督促他们不与社会上不三不四的人接触。

三控活动场所。由综?#20064;臁?#25919;教处派学生暗访网吧、游戏机室,严查学生到“三室一厅”、网吧等场所。

四控苗头案件。在校长室、综?#20064;臁?#25919;教处设立三个举报点,让学生及时举报可能发生的违法行为的线索。

 总之,我校根据实际高度重视了预防青少年违法犯罪工作,使各项任务落到了实处,理顺了领导体制,完善了工作机制,建立起了预防青少年违法犯罪工作的长效机制,取得了一定成效,今后我们将再接再厉、完善预防青少年违法犯罪工作的各项机制,使预防青少年违法犯罪工作再上新台阶。


2011年小学家长学校工作总结

本年度在上级有关部门的关心和帮助下,在全体师生的努力下.,各位家长,特别是家长委员会的支持?#22242;?#21512;下,学校家长学校的各项工作已圆满结束,并取得了较好的成绩.

一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性主动性。

1、为了保证家长的人数,以及到校情况。我们制定?#25628;?#26684;的《?#35760;?#21046;度?#32602;?#22312;开学第一次培训会上向全体家长宣布,90%的家长能按照制度执?#26657;?#23569;数家长不十分重视,因而不能按时到校。

2、为了鼓励家长积极参加培训,我们一方面认真制定了考核方案。凡考?#39034;?#32489;不合格者,一概不发结业证书,另一方面,我们又设立优秀家长奖。从而调动了家长执行制度的自觉性。

二、组织严谨、内容丰富

1、家长委员会根据我校的实?#26159;?#20917;,制定了切实可行的《学校家长学校家教讲座安排表?#32602;?#27599;月两次,虽然有时因种种原因不能按时举办,在一周之内一定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长?#33539;?#19981;同的内容,形?#19978;?#32479;的家教理论,家长们受益匪?#22330;?#36190;不绝口。

2、家长还分年级组织了家庭教育交流会,虽然没有书面材料,可是家长们都能切?#29616;?#39064;,积极发言,真正做到取长补短,互相学习,收到了预期的效果。

三、工作中存在的问题

1、培?#30340;?#23481;存在局限性,有待改进。2、少数家长认识不到位。

3、培训时间有时不能保证。

总之:在仿后的工作?#26657;?#25105;们会与各位家长互相交流,听取他们的意见和建议,力争从他们缺乏的知识入手,在他们农闲的时候培训,努力让家长获得家庭教育的较较好方法,帮助他们完成他们的心愿,也实现了教师的心愿。


学校留守儿童教育管理工作总结

随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一特殊群体,即由于?#25913;?#21452;?#20132;?#19968;方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。

为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,从二○○五年起,我校?#25512;?#21160;“留守儿童关爱工程?#20445;?#29616;将2011年的有关留守儿童教育管理工作总结如下。

一、?#33539;?#20102;工作目标

通过对留守儿童问题的调查、?#27835;?#19982;研究,?#19994;?#20102;影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,全面推广“关爱工程?#20445;?#20026;留守儿童营造了健康、快乐、平?#21462;?#21644;谐的成长环境,同时还加强了领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制,完善工作考评制度,不断提高了广大未成年人的结合素质。

二、主要工作措施

(一)建立健全机制,发挥学校阵地的作用。

1、建立健全领导负责制度。

学校成立了以吴绵景校长为组长的关爱工程领导小组,制订了具体计划,实施了“留守儿童”教育工作方案,真正地使学校成为了学生学知识,学文化,不断提高思想觉悟的主阵地。

2、建立留守儿童档案和联系卡制度。

我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的专门档案和联系卡,通过联系卡制度的建立,加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以学生为?#34892;?#30340;关爱网络。

3、实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。

在学校留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师,全校确立了七十一对帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长。建立了教职工关爱留守儿童的成长日记,培养了更多的优秀的教师成为?#25353;?#29702;家长?#20445;?#35753;留守儿童在老师同学的集体中成长,以对他们缺失家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

学校做到了每月召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会。

5、建立了关爱留守儿童的应急机制。

学校建立了留守儿童、学校、家长(监护人)、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。层层签订了安全责任书,明确责任,确保学生在安全的环?#25345;?#24555;乐成长。

6、注重对留守儿童的心理健?#21040;?#32946;。

积极营造了良好的环境,针对品德行为偏差和心理?#20064;?#30340;留守儿童,学校开设了心理教育课,大力开展了心理咨询,心理矫正活动,让他们削除不?#35760;?#24863;体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观?#22270;?#20540;观。

7、建立健全检查考核机制。

?#34892;?#23398;校积极研究了科学考核评估的办法,加强了对留守儿童的教育和管理,建立和完善了工作考评制度,定期对学校和教师进行了考评,作为奖优罚劣的重要依据。

(二)构建教育网络,形成关爱合力。

1、加强与留守儿童?#25913;富?#30417;护人的交流与沟通。

2、加强了委托监护人的培?#21040;?#32946;。

3、加强同社区、村组?#22270;?#24237;的合作,营造深厚良好育人氛围。

(三)明确职责,创造了良好的育人环?#22330;?/p>

1、加强了寄宿制学校的建设和管理。

2、加强了对?#29420;?#30041;守的资助工作。

对留守儿童在生活、学习?#30830;?#38754;,给予特别的照顾,将家庭困难的留守儿童纳入到“两免一补”、“济难救助”中来,确保他们完成国家规定义务教育。

3、整治校园周边环?#22330;?/p>

4、建立健全保障外出务工人员子女接受义务教育的工作包制度和机制。

5、建立关爱经验交流制度。

学校每期进行一次“留守儿童”教育管理工作总结,定期召开会议?#25628;?#35752;会、座谈会、定期举行经验交流、不断探索方法,新措施,不断提高留守儿童教育管理水?#20581;?/p> From:http://www.aifns.live/Article/gzzj/xuexiao/201205/13566.html

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