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2011年度学校工作总结汇报

2012-5-31 0:18:49  来源: 学校工作总结 
 在党委政府的关心支持和教育主管部门的正确领导下,加上全校师生的共同努力,廷牌中学的各项工作都得到较好地完成。现将本年度的工作完成情况总结如下:
    一、基本情况
    本学期在校学生为1095人(其中女生是498人,住校生687人,外乡镇学生22人),19个教学班,教职工45人(其中班子成员5人,请产假3人),师生比例是26/1。
    二、德育工作
    建立健全德育工作的组织机构。成立了以校长为组长的德育工作领导小组,制定好学校的德育工作计划,并按计划认真执行;做好德育工作记录。
    1、要求思想品德课教师认真上好每一节思想品德课,且把思想品德课与生活实际联系起来。同时还利用其他课程进行德育渗透。
    2、还利用各种活动进?#23567;?#20116;爱 ̄教育。由于德育工作落实到位,一年来学校未发生一件特大的违纪、违法事故;且校风校貌比以前有明显好转。
    三、教学质量
    1、本年度我校一如既往地坚持以教学为中心,严格遵照教学大纲的要求开展教学工作,严格执行国家颁发的课程计划,开齐课程,开足课时,按教学大纲规定组织好学科和活动的教学教研活动。在教学环节上,以教师为主导,学生为主体,努力采用启发式的教学方法,注重培养学生的特长,注重学生的全面发展。www.aifns.live因此,本年度我校教学质量在以往的基础上又上了一个新台阶:在三都南片区八校统一评比中,整体水平居八校前列;今年,在第三、四届三都县南片区八校运动会上,我校分别荣获团体总分第一名和第二名;今年九月,因教育教学质量突出,我校有三名教师、九名学生受到县教育局表彰。
    2、在教学上,我校一贯注重学生学习习惯、能力、情感和个性的培养,以素质教育为教学中心,充分发挥学生的个性潜能。为此,本年度我校陆续有计划地开展了一系列有意义的文体、教研活动,如诗文朗诵?#28909;?#33521;语朗诵?#28909;?#26657;?#26696;?#25163;大赛、演讲?#28909;?#31561;等,不仅活跃了校园气氛,丰富了学生生活,而且发掘出一大批特长生,开拓了学生视野,增长了学生的才干,发展了学生良好的个性。
    四、安全工作
    我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,尽全力加强安全管理工作。
    1、我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,?#23454;?#22320;配备人员,组成强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密,安全工作呈良性运?#23567;?BR>    2、因学校尚未形成封闭式管理,为确保我校全体师生安全,我校在安全小组的周密?#25165;?#19979;,由学校教师轮流值班,实行安全责任到人,通过全体教师的不懈努力,维护了学校的教学秩序,保障了我校师生的安全,一年来,校内没有发生一起安全事故。
    3、一年来,我校适时结合实际需要,对学生进行了国防、禁?#23613;?#25298;邪和防火、用电安全等教育,时刻提醒学生注意安全,防?#21152;?#26410;然。
    4、为及?#27605;?#38500;安全隐患,我校加强了校舍?#35838;n?#29992;火、用电、?#31243;?#21644;小卖部卫生等的定期检查,保证我校师生用火、用电和食品卫生安全。
    五、后勤工作
    1、在收费方面学校严格按照国家的^一费制 ̄标?#38469;?#36153;,不超收、不多收。为了巩固^两基 ̄成果和学校的^两率 ̄,学校采取了一系列措施:对贫困学生、独生子女、双女结扎户学生的收费进行减、缓、免、补、助?#30830;g健?#26082;体现了党和国家的优惠政策,又保证了学校的升学率和巩固率。  1    2  


    2、建设方面,置换和添加了二十七台学生电脑、五台办公用电脑,一台速印机,三十二套电脑桌凳,三台打印机,再加上国?#20197;?#31243;教育工程项目在我校的实施,大大的加快了我校现代化信息教育的步伐。另外,还添置了部分的消防器材,对重要部位安装了防盗门和防盗窗,争取得一万元的?#24335;?#30732;了义教挡头漏堡坎。
    3、加强?#31243;?#31649;理。完善了?#31243;?#30340;各种管理制度,定期的对?#31243;?#30340;管理工作、环境卫生、食品卫生进行检查,敦促?#31243;?#21450;?#31243;?#24037;作人员办理好ゞ卫生许可证〃、ゞ健康证等〃,发现问题及时整改。确保后勤服务到位,达到服务育人的目的。
    4、劳动卫生方面,成立了以副校长为组长的领导小组,选定专管人员,采取各种各样的奖惩?#22270;?#21169;措施,每月进行一次不定期的寝室、教室、清洁区?#25442;?#32654;化大检查。由于措施科学,落实到位,学校的环境卫生有了明显的好转,得到上级领导的肯定。
    六、在的问题
    教师缺编?#29616;?教师超负荷工作,精力?#36824;?影响教学质量的提高。
    教室、寝室紧张,住宿?#23548;?存在安全隐患。
    ?#24335;?#30701;缺,许多应该添置的设备无法配备。
    寄宿制项目的学生宿舍楼地基尚无着落。
    总之,一年以来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点。但我们坚信在党和政府的正确指引,有上级主管部门的正确领导,有全镇人民的支持,明天的廷牌中学会更加美丽、辉煌。
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2011学年学校后勤工作总结     一个学年匆匆而过,我校后勤工作,遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持以^服务 ̄为宗旨,强化后勤工作人员素质,提高办事的实效性。我们遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划,避免后勤保障缺位而影响教学工作。现总结如下:
    1、努力改善教学环境和学习环境。今年所有办公室,教室全部安装了通风式拉窗,再次粉刷了?#22870;?平整了地面。
    2、维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理,今年维修、更换灯管13次,更?#29615;?#38376;水嘴共6只。零星维修服务21 次        
    3、配合政教、教务开展工作, 基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。
    4、加强文印工作的管理,解决了文印工作中的薄弱环节,服务及时到位。
    5、加强了仓库的分类管理,使后勤管理工作更加集?#23567;?#35268;范。
    6、今年,后勤管理继续执行了ゞ物品采?#33655;?#35831;审批制度〃、ゞ物品领用保管的有关规定〃、ゞ维修申报制度〃,?#34892;?#22320;规范了学校的后勤管理工作。
    7、  为了加强校园管理,我们还制订了ゞ校园安全管理规定〃、ゞ校园安全紧急预案〃、ゞ校园安全防火制度〃,从而保障校园安全,杜绝了安全隐患。
    8、 今年对学校资产进行了一次摸底清查,所有资产全部登记、建帐,管理日趋完善。
    9、加强管理,开源节流。
    ?#24335;?#26159;学校的命脉。按照校长要求,学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全?#20013;圈?#23398;校财会部门严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有?#20013;?BR>    10、加强纸张和办公耗材的管理,实行由主管审批复印和油印的业务,并负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。
    11、颁布执?#23567;?#20844;物损坏赔偿制度〃,使人为损坏公物现象得到?#34892;?#25212;制。
    综上工作,得益于领导指挥有?#20581;?#21508;部门协同配合,使后勤工作基本上做到了使人信赖,效率让人赞许,态度令人满意。

2011学年度远程教育工作总结 本学期,我们抓住远教迎国检的契机,?#24230;?#20102;大量人力物力,狠抓了远教工作。中小学现代远程教育工程实施二年多来,我们双阳中心学校注重远教育设备的管理和资源应用,探索建立适合于我镇实际的中小学现代远程教育管理模式;探索远程教育校本培训的新方法;探索远程教育资源应用的新途径,使中小学现代远程教育工作在我镇发芽生根,并结出了丰硕的果实。
    下面就远程教育工作在双阳的开展情况总结如下:
    1.管理与维护
    在管理上,双阳中心学校制定了远程教育管理暂行规定,使教师应用远程资源有章可循。逐步完善各项规章制度,并严格执行各项规章制度。各学校的每一台微机在原有封签的基础上,我们又在机箱后面加了一把锁,钥?#23376;?#31649;理人员保存。这样,避免了随便拆卸微机的现象发生,给机器加了双保险。各专用教室有专人负责管理,只有管理人员一个人有门钥匙,其他人员无权拿钥?#20303;?#36825;样,无论是谁使用完毕,?#21152;?#31649;理人员最后锁门,避免了使用完毕忘记关机、关闭电源等现象,同时也避免了专用教室内的物?#33539;?#22833;。中心学校管理人?#26412;?#24120;常深入各村校,检查指导远程教育的设备使用与维护工作,每次到村校,都是一次专题的培训,使村校管理者的管理和维护水平不断的提高,做到了没有硬件损坏不出村,保证了设备的正常运转。对设备维护都做了详细记录,?#21592;?#31215;累经验,方便维护提高维护水?#20581;?BR>    为了便于规范化管理各学校的远程教育工作,中心学校制作了远程教育管理图板,使本镇各项目学校的远程教育基本情况一目了然,各学校?#36816;?#26377;资源登记造册,并分类向全体教师公布,方便教师查找使用。?#36816;?#25509;收的资源及时在远程教育信息板上公布,使师生能及时查到想用的资源。
    2.资源的应用
    在双阳中学,我们还利用远程教育接收机上的服务器功能,建立了学校内的局域网站,把接收到的资源上传到本校的局域网站上,方便师生在网络教室中使用远程教育资源。教师可以在任?#25105;?#21488;学生机上下载到远程教育资源,然后在该机上进行备课、进行课件整合,然后通过远程共享,就可以到多?#25945;?#25945;室中的电脑上使用该资源给学生上课。操作起来十分方便快捷。这样,使远程教育微机教室发挥了他特有的作用,即学生上课时是微机教室,?#38556;?#26102;是教师的电子备课室,做到了一机多用,一室多用。
    本学年初,为了解决本地英语教师和音?#32622;朗?#25945;师短缺的问题,我们探索了用自聘教师和光盘教学相结合的方法,通过搞镇级公开教学的方式,培训自聘教师用远程教育教学光盘为学生上课,很快解决了自聘教师业务能力问题,提高了自聘教师的授课水平,促进了教学质量的提高。
    每项工作成绩的取得都要有制度的?#38469;?同样我们制定了教师应用远程教育资源的制度,要求小学老师每人每周应用远程资源不低于2课时。但在双阳小学,老师使用远程资源的?#23545;?#39640;出这个要求,由于班级多,常常是排不上号,老师要求增加设备的呼声很高。我们还把远教资源应用与教师的评?#29260;?#27169;挂钩,调动广大教师应用资源的积极性。
    由于我们对远程教育资源应用工作的重视,一年来,先后有多名教师在镇、县、市级远程教育资源应用说课?#28909;?#20013;获奖。
    3.教师培训
    本学年,我们在应用远程教育资源上,加强了对教师的应?#38376;?#35757;工作,根据教师的使用电脑的实际水平,我们把教师分成两个班,一个是基础班,一个是提高班。基础班是没有接触过电脑的老师,提高班是已掌握办公软件应用的教师。
    基础班在集中培训的基础上,我们收集制作了officeXX基础知识的视频教程,分为word、excel、powerpoint三个视频教程,各刻录成dvd 教学光盘一张,下发到各基层学校,做为基层学校校本培训的教程,使多数教师初步了解了电脑及办公软件的基本操作方法。方便教师学习,并取得了很好的效果。

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    对提高班,我们把重点放在了图片处理,和动画制作的培训上。因为图片处理和动画制作是老师制作课件的关键。我们同样采取网上找老师的方法,我们把收集到的图片处理和动画制作的视频教程,通过?#38469;?#22788;理,刻录成dvd教学光盘,发给老师,供学习时使用。
    一学年来,我们制作了photoshop视频教程dvd 教学光盘一张,flash 8视频教程dvd 教学光盘一张,共计10多个小时的视频教程,这些视频教程,可以组织老师集中学习,还可以分散学习,这样做不受集中培训的时间限制,方便教师自学,教师?#28304;?#21313;分?#34892;?#36259;,培训效果也很好。老师称这样的光盘为^不用花钱请的老师?#34180;?#19968;年来,一些基础较好的老师,学会了图片的简单处理,简单的动画制作,能把下载到的教学资源进行整合,下载的课件?#29615;?#21512;课堂需要时,自己能通过所学知识,对课件中的动画和图片进行相应的处理,对课件重新进行整合,提高了学生对知识的理解能力。
    通过上述培训,老师利用远程教育资源的多了,中学的多?#25945;?#25945;室的使用率高了,这样,每轮到一个班到多?#25945;?#25945;室上课,学生们都早早的跑到多?#25945;?#25945;室中静静的等待,学生?#19981;?#19978;了多?#25945;?#25945;室,老师也离不开多?#25945;?#25945;室了。
    由此,小学老师也把光盘播放?#19994;?#25104;了自己施?#20849;?#21326;的天地,卫?#22681;?#25910;教室也成了小学老师多?#25945;?#25945;室。
    远程教育资源,提升了教师的课改理念,提高了教师的授课水平,激发了学生的学习兴趣,促进了学生成绩的提高。
    通过一年来的运用,远程教育项目资源的优势在我校得到了师生的认可,对教育教学起到了积极的推动作用,我们的总体经验是:下村勤跑,光盘指导。重视应用,制度做保。提高应用,教研多搞。

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