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初中生一周的学习总结

2014-12-11 00:09:35  来源: 实习总结 

  时间过得真快,又是一个新的开始。回顾过去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的进步时,又发现一些不足。

  在这初中一年级,大家就学过这样的小诗“人有两个宝,双手和大脑。”所以,我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝,条件比较优越,所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来,我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦,方为人上人”,但是做起来却不容易。要知道心灵手巧,动手能力很重要。往往,能自立的人,?#19981;?#22810;做事的人,总是会得到?#20154;?#20154;更多的锻炼机会,也就拥有了较强的能力。

  学习起来就容易得多。现在的学习其实并不难,可是有时?#19968;?#35273;得吃力,或跟不上大家的脚步,主要是因为吃不了苦,得不到锻炼的结果。所以,我觉得?#19968;?#26159;要多抓住机会,让自己在每天都学习中得到不同的锻炼。我可以抓住每天扫地的机会,学习如何劳动,同时培养与同学合作的精神。我可以抓住每天读书的机会,学习如何朗读,同时培养阅读的好习惯。我可以抓住每天课堂发言的机会,学习如何与他人交流,同时培养口头表达能力。我可以抓住每天认真倾听的机会,学习如何听课,同时培养听力的能力。

  由此可见,每天,我都有很多机会得到锻炼,关键就看能否主动地抓住这些重要的机会,因为机会稍纵即逝,成功的人永远都是懂得抓住机会的人。我更希望有我自己的成功。


初中思想品德2014年?#20064;?#24180;教研工作总结

一、指导思想

    根据XX--XX学年度工作要点,以推进思想品德课程改革和提高教学质量为工作主线,以对备课组建设和提高毕业班教学为工作重点,努力提升我县中学思想品德学科教学的整体水平。

二、工作重点

    1、深入学习课改新理念,认真积极稳妥地进行新课程改革,及时发现和研究解决新课程推进过程中出现的各种问题,探索与实施新课程相适应的教学方式和学习方式,为新课程的有效实施积累经验。

    2、强化学科教研组建设,不断健全教研组工作,努力做到教研活动制度化、专题化和系列化,促使教研组建设上一个新台阶。

   3、深入开展校本教研活动,重视各个学校的校本教研活动。做到教研活动有计划性、有目的性,有针对性,有实效性。

三、主要工作

   1、进一步推进中学思想品德课程改革。

   ⑴初中思想品德课程经过多年的改革,老师们的教育观、教学观和教材观等观念有了很大的改变。在此基础上,本学年继续通过假期培训、校本教研等活动的?#38382;劍?#24341;导广大教师树立新课改理念,并用新课改理念指导规范自己的课堂教学行为。通过采取分片现场经验交流、公开课观摩引领、以及课例式校本教研等活动来继续推进思想品德课程的改革。

    ⑵在先前的下乡过程中,校本教研专题学习的基础上,思想品德教研员与各学校教师密切合作,引领、组织全县中学思想品德教师转变观念和?#24039;?#28145;入学习领会思想品德课程改革的要求,通过研讨、展?#31350;位?#21160;,努力探究新课程、新教材的特点和规律,全面提升课程改革的效度。

    2、进一步强化教学质量形成过程管理,努力提高课堂教学质量。

   突出课堂教学的有效性。重点是教材解读的准确性和创造性,教学设计的合理性和针对性,特别是教学目标设计的科学性和有效性。

    3、进一步推进教研组(备课组)建设,努力提升教研组活动针对性和有效性。

   ⑴一周一次的本校思想品德各年级组教师联合集体备课

   ⑵通过一周一次的片教研活动,实现跨学校同学科教?#23567;?/p>

   ⑶通过全县优秀思想品德教研组的引领示范活动,实现教研活动的有效性。

   4、认真抓好毕业班教学?#26696;?#20064;备考工作,努力保证教学质?#35838;?#20013;有升。

   ⑴抓好九年级教材分析,注意在理解、尊重教材的基础上活用教材,努力使课程改革落到实处。

   ⑵通过观摩课、探究课?#30333;?#39064;复习课竞赛等活动组织好单元复习、专题复习。

   ⑶搞好思想品德与历史学科的结合与沟通,组织好全县九年级思想品德教师做好中考备考会。

   5、精心做好教研实践活动

  ⑴下乡参与学校听课、评课等教研活动;尤其是校本教研活动进行的情况如何。

  ⑵以校为本,开展主题式培训,深化课堂教学改革。?#33539;?#26412;学期教研的主题。主题应 http://www.diyifanwen.com 来自教学实际,它是真实的、有意义的、能够通过课堂教学的实践得到改?#24049;?#35299;决的。学期初,教研组组织教师通读全册教材,了解教材特点,了解学生情况;在教学中留意观察和思考,及时发现问题,及时记录;针对相关问题进行学习、梳理,教研组共同商讨?#33539;?#20004;三个重点问题,作为本学期所重点研讨的问题,即校本教研的主题。教研活动应重点围绕这个主题进行,以强化校本教研的针对性和实效性。

四、具体工作

      1月份

1、组织期末调研考试

2、征收各年级试卷分析

      2月份

1、制定下学期补充计划

2、召开全县各学科校本教研培训活动

      3月份

1、参加石家庄中考备考会

2、九年级中考单元复习指导

3、单元复习探究课

     4月份

1、七、八年级期中调研考试

2、九年级进行一模考试

3、九年级集中阅卷、一模试题分析

     5月份

1、中考模拟试题命题

2、部分学校中考复习指导

     6月份

1、各学校中考复习指导

2、九年级中考

3、七、八年级期末考试、集中阅卷

教研室初中部


From:http://www.aifns.live/Article/sxzj/201412/38219.html
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